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两位数除以一位数的问题解决(1)教学目标:通过实际体验,掌握此类问题的计算方法,并会计算这类问题教学重点:对问题的分析和解决至少需要多少张桌子?我们年级有95 人聚餐每张桌子坐8 人,请问至少需要多少张桌子?÷= _______________(张)为什么用除法计算?因为是求95里面有几个8。95÷

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解决问题教学设计第一课时

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解决问题教学设计第一课时

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两位数除以一位数的问题解决(1)

教学目标:通过实际体验,掌握此类问题的计算方法,并会计算这类问题

教学重点:对问题的分析和解决

至少需要多少张桌子?

我们年级有95 人聚餐

每张桌子坐8 人,请问至少需要多少张桌子?

÷= _______________(张)

为什么用除法计算?

因为是求95里面有几个8。

95÷8 = 11(张)--------7 (人)

11 + 1 = 12 (张)为什么加“1”

因为剩下的7人也要准备1张桌子

所以至少需要准备12 张桌子

答:至少需要12张桌子

练习

1、有67吨粮食要运送到灾区,汽车每次只能运5吨,送完这些粮食,汽车至少要运多少次? 67 ÷ 5 = 13(次)--------2(吨)

13 + 1 = 1 4 (次)

因为剩下的2吨粮食也要运1次,所以至少要运14次。

答:运完这些粮食至少要运14次。

2、我们年级有89 人聚餐。每张桌子坐8 人,请问至少需要多少张桌子?

89 ÷ 8 = 1 1 (张)------1 (人)

11 + 1 = 12 (张)

因为剩下的1人也要准备1张桌子,所以至少要12张桌子。

答:至少需要12张桌子

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关于本教案的常见问题

Q:解决问题教学设计第一课时是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《解决问题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。