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北师大版数学三年级上册《去游乐场》教学设计(汤坑镇第二中心苏山小学 徐继业)【教学内容】教科书第54--55页的内容【教学目标】1.探索并掌握两、三位数乘一位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。2.结合具体的情境,逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。【教学重点】探索并掌握两、三位数(
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去游乐园ppt课件配套教案内容
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关键词:去游乐园ppt课件配套教案内容
正文
北师大版数学三年级上册《去游乐场》教学设计
(汤坑镇第二中心苏山小学 徐继业)
【教学内容】教科书第54--55页的内容
【教学目标】
1.探索并掌握两、三位数乘一位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。
2.结合具体的情境,逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。
【教学重点】探索并掌握两、三位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。
【教学难点】在具体情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。
【教学设计】
一、情境导入:
同学们,你们喜欢去游乐园吗?都喜欢玩什么?今天老师就和你们一起去游乐园玩,好吗?看看这是哪里?教师出示情境图。
二、探索新知:
1.请学生独立看图,先自己说说图意,再讲给同桌讲一讲;
2.谁能提出数学问题,说给你的同桌听一听,互相解决提出的问题!
3.谁愿意把自己的问题说给大家听?
4.谁愿意解决她刚才提出的问题?
5.重点讲解一道乘法题:
例如:3人坐太空船,需要多少钱?
12×3= 36(元)
6.引导学生讨论算法,汇报算法。
1)口算。
2)列表。
3)列竖式。
引导学生认识和理解竖式计算过程。
根据板书教师再次强调书写格式;列竖式时 12相同数位要对齐,“×”的书写位置要正确。 3乘“12”个位上的2得6, 在积的个位上写6。3乘“12”十位上的1是3,得3(即30),在积的十位上写3。
提出注意问题:1)哪一位乘积满几十,就向前一位进几。2)进位要标记号。
三、拓展应用
1.试一试。
比较下面两题的竖式计算过程有什么相同点及不同点。
1 6 6 2
× 4 × 4
2.用你喜欢的方法计算
12 ×5 18 ×3 15 ×6 27 ×3
3.连一连
2 × 32 15 × 4 16 × 5 11 × 8
5 × 12 14× 7 14× 7 4 ×
30
3 × 16 24 × 2 22 × 4 15 × 6
17 × 4 4 × 16 3 × 40 49 × 2
4.光明小学2名教师带31名同学去海洋馆参观,用300元钱买门票够吗?四、总结
今天学习的两位数乘一位数的乘法,在计算时要注意什么?
五、作业
完成教科书第55页的练一练第1、2题
板书设计:去游乐园
12×3= 36(元)
答:3人坐太空船需要36元。
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5ygggwenku_241
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