练习一主要内容及教案内容｜教案在线预览

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《练习一》的教学设计执教人:灵城南李小学赵敏教材分析:本节课内容是北师大版一年级数学下册,第一单元《加与减》中的《练习一》,课本第15至16面的内容。教学目标:1、巩固二十以内数的加减法,使学生达到正确与熟练地计算。2、初步发展有条理的思考问题的习惯。3、体会数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。学

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习一

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2018-05-15 10:37:00

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学校：灵璧县灵城镇南李小学

练习一主要内容及教案内容

未知

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关键词：练习一主要内容及教案内容

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《练习一》的教学设计

执教人:灵城南李小学赵敏

教材分析:

本节课内容是北师大版一年级数学下册,第一单元《加与减》中的《练习一》,课本第15至16面的内容。

教学目标:

1、巩固二十以内数的加减法,使学生达到正确与熟练地计算。

2、初步发展有条理的思考问题的习惯。

3、体会数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。

学情分析:

学生已经学习了二十以内的退位减法,初步具有收集数学信息、提出问题解决问题的能力。但是有些学生的的计算速度较慢,准确率不高。还有的学生对于求“比较两个数量多几或少几”的计算方法掌握的不是太好。

教学重难点:

1、通过练习使学生能够掌握十几减几的计算方法,提高计算的速度与正确率。

2、能解决生活中的一些简单问题。

教学流程:

活动一:热身运动

10-9 10-8 10-7 10-6 10-5

活动二:秀秀我的算法

学生上台展示14-9的四种计算方法

(1)先从十位上减9得1,再加上个位上4,所以14-9=5

(2)先从个位上减4,再从十位上减5,所以14-9=5

(3)看减法想加法,因为9+5=14,所以14-9=5

(4)一个一个减的13、12、11、10、9、8、7、6、5 活动三:比比谁算的又对又快

11-9= 12-7= 16-8=

14-9= 15-7= 12-5=

16-9= 14-7= 15-9=

12-8= 12-6= 16-4=

13-8= 13-6= 17-4=

17-8= 11-6= 14-8=

活动四:说说我的小发现

1、数字与数字之间关系

(1)、用5、14、9三个数写出四道算式

(2)从7、8、6、13中选出三个数字,写出四道算式2、算式与算式之间的关系

()+()=12 ()-()=12

活动五:课间小放松

课间活动《请你跟我这样做》

活动六:争做小雷锋

课本第16面第7题,第8题。

活动七:说说我的小收获

板书设计:

练习一十几减几减法

关于本教案的常见问题

Q：练习一主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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练习一主要内容及教案内容