天安门广场教案和课堂实录｜教案在线预览

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《天安门广场》教案工作单位:商丘市睢阳区郭村镇西马小学姓名:孙敬学身份证号:411403197207135173电话号码:13592361729北师大版数学六年级上册第三单元《天安门广场》教案教学目标1、知识与能力目标能正确辨认照片分别是从什么位置拍摄2、的过程与方法目标能正确判断连续拍摄某一景物的

资料类型：教学教案文档

所属课文：天安门广场

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-06 18:47:00

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学校：商丘市睢阳区郭村镇西马小学

天安门广场教案和课堂实录

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关键词：天安门广场教案和课堂实录

正文

《天安门广场》教案

工作单位:商丘市睢阳区郭村镇西马小学姓名:孙敬学

身份证号:411403197207135173

电话号码:13592361729

北师大版数学六年级上册第三单元《天安门广场》教案

教学目标

1、知识与能力目标能正确辨认照片分别是从什么位置拍摄

2、的过程与方法目标能正确判断连续拍摄某一景物的

先后顺序

3、情感态度与价值观目标培养学生的空间意识。

教学重点:辨认一组物体从不同角度观察到的相应画面。

教学难点;正确判断连续拍摄某一景物的先后顺序。

教学方法:观察法、发现法、讨论法等

一、谈话导入

同学们去过北京吗?知道天安门广场吗?下面老师带领你们去参观一下天门广场,也就是我们今天学习的内容“天安门广场”。

板书“天安门广场”。

并出示教学目标。

二、产生质疑、探究新知

(一)观察课本36页情境图,回答出示的问题。小组合作完成。

组内交流讨论交流自学情况知道课本36页图上的①、②、③、④分别表示拍摄地点,交流四幅照片分别是在哪个位置拍摄的?把拍摄位置的编号正确地填在照片下面的括号里。

(二)小组展示成果

(三)分层练习课本37页“试一试”

1.理解题意,并看懂从空中拍摄的照片

2.试着说一说,房子、大树、石凳和小路的相对位置

3.大树在房子的()边,()在房子右前方、大树的左前方。

4.判断37页下面的两幅图分别是在哪个方向看到的?

⑴确定每一幅大致在什么位置拍摄的

⑵再按一定方向排序小组合作,引导学生展示。

四、点拨升华

从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同图形。我们把从正面看到的图形叫做主视图,从上面看到的图叫做俯视图,从左面看到的图叫做左视图。

五、课堂总结

这节课有什么收获或有什么不明白的地方?独立思索小组交流总结方法教师点拨。

关于本教案的常见问题

Q：天安门广场教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《天安门广场》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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