画角主要内容及教案内容｜教案在线预览

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画角教学目标:1、会用量角器画指定度数的角。2、会用三角板画一些特殊度数的角。教学重难点:会用量角器画指定度数的角,会用三角板画一些特殊度数的角. 课前准备:实物投影,量角器,三角板课时安排:1课时教学过程:一、用三角板画角1、画一个锐角,一个钝角,一个平角(1)让学生独立画角,同桌交流,说说画角方

资料类型：教学教案文档

所属课文：画角

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2018-04-10 11:47:00

来源学校

学校：犍为县舞雩中心小学

画角主要内容及教案内容

未知

2018-04-10 11:47:00

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关键词：画角主要内容及教案内容

正文

画角

教学目标:

1、会用量角器画指定度数的角。

2、会用三角板画一些特殊度数的角。

教学重难点:会用量角器画指定度数的角,会用三角板画一些特殊度数的角. 课前准备:实物投影,量角器,三角板

课时安排:1课时

教学过程:

一、用三角板画角

1、画一个锐角,一个钝角,一个平角

(1)让学生独立画角,同桌交流,说说画角方法

(2)说说各角的大小

二、画一个60度的角

1、独立画,指名说一说怎么画。还有别的画法吗?

2、用三角板画你还用画出哪些度数的角学生试画,小组合作交流,全班交流。

(1)画30° ,60° ,90° ,45°的角——说说画的方法

(2)利用三角板还能画出几度的角(摆一摆,算一算)

——反馈:可以拼成75° ,105° ,135° ,150° ,120° ;

(提示:拼画的顺序

第一步可用45°的角与另一个三角形的每一个角拼;

第二步可用等腰三角形90°与另一个三角板的每一个角拼.)

1、还有别的画法吗?用量角器画角。

思考讨论用量角器画一个60度的角,该怎么画?

(1)学生尝试画角

(2) 讨论得出:画角方法

A先画一条射线

B把量角器的中心和射线的端点重合,零度刻度线和射线重合.

C在量角器60度的刻度线的地方记一个点.

D从射线的端点出发,通过新记的点,再画一条射线.这两条射线所夹的角就是60的角.

三、试一试

1、个150度的角,用你喜欢的方法画学生独立画,指名说一说画角的方法

2、量红领巾三个角的度数,然后画出其中一个角3、选择合适的方法画出下面各角。30°、80°、105°、160°、小结画角的方法,再指名说一说怎么画的,应注意什么

关于本教案的常见问题

Q：画角主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《画角》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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画角主要内容及教案内容