摸球游戏教学设计和教学实录｜教案在线预览

资料摘要

目标:1、掌握简单的数据收集和整理方法,认识象形统计图和简单的统计表。2、创设情境,让学生经历数据的收集和整理过程,通过画一画、涂一涂等活动,掌握象形统计图绘制方法。3、体会统计与生活的密切联系和统计的必要性。教学重点:掌握简单的数据收集和整理方法。教学难点:会对统计图或统计表中的数据进行简单分析。

资料类型：教学教案文档

所属课文：摸球游戏

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2018-06-08 07:50:00

来源学校

学校：乐亭县第三实验小学

摸球游戏教学设计和教学实录

未知

2018-06-08 07:50:00

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关键词：摸球游戏教学设计和教学实录

正文

目标:

1、掌握简单的数据收集和整理方法,认识象形统计图和简单的统计表。

2、创设情境,让学生经历数据的收集和整理过程,通过画一画、涂一涂等活动,掌握象形统计图绘制方法。

3、体会统计与生活的密切联系和统计的必要性。

教学重点:掌握简单的数据收集和整理方法。

教学难点:会对统计图或统计表中的数据进行简单分析。

教具学具:

课件、图片

教学过程:

一、谈话导入

师:同学们,你们见过菊花吗?今天我们的课本里有一幅漂亮的赏菊图,一起去看看,好吗?二、新课探讨。

1、指导学生看图。

师:(用实物投影仪出示赏菊图)同学们,你们看到了什么?

生:我看到了很多不同颜色的菊花。

师:这些菊花可真漂亮。那么,你们能马上看出每种颜色的菊花各有几盆吗?

生:不能。

师:请同学们以小组为单位,开动脑筋想想办法,看看怎样才能马上看出。

(1)、学生小组内交流想法。

(2)全班反馈。

师:大家想了哪些好主意,谁愿意先来说一说?

生1:我们可以数一数,数完后就可以知道了。

生2:我们可以把相同颜色的花排成一排,然后再数一数,这样也可以知道各有几盆花? ……2、指导学生贴花片。

师:你们想出的办法都很不错。现在我把准备好的花片和胶水拿出来。

师:大家都拿好了吗?我们按照菊花的颜色,将颜色一样的花片贴在格子里。那么,一个格子贴几朵花呢?

生:一个格子贴一朵。

师:现在我们一块比比看,看谁贴得又对又快。

(1)、学生动手完成贴图。

(2)、反馈。

师:同学们都贴好了吗?谁愿意将你的作品展示给全班同学看呢?

(投影展示几个学生的作品)

师:同学们的作品完成得不错。现在,我们一块来数一数,看看这几种颜色的花各有几盆?师生互动。

师:我们还能用不同颜色的方块表示菊花的数量。

学生在教材第50面涂一涂,比一比谁涂的最好。

学生全班展示交流。

关于本教案的常见问题

Q：摸球游戏教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《摸球游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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