资料摘要
问题解决———三年级下册第一单元学校:资阳市雁江区第二小学教师:李老师手机:157XXXXXXXX.(选填)知识点介绍:运用不同的思路解决生活中的实际问题。这个视频,我们一起来“解决问题”。请你仔细阅读,你获得了哪些数学信息,怎样理解这些信息?参加训练的22所学校一共有多少人?题目中已知“每所学校的
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:问题解决
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 91
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-05 16:57:00
- 来源学校
- 学校:资阳市雁江区第二小学
问题解决名师教学设计1
未知
摘要:暂无摘要
关键词:问题解决名师教学设计1
正文
问题解决
———三年级下册第一单元学校:资阳市雁江区第二小学
教师:李老师
手机:157XXXXXXXX.(选填)
知识点介绍:
运用不同的思路解决生活中的实际问题。
这个视频,我们一起来“解决问题”。
请你仔细阅读,你获得了哪些数学信息,怎样理解这些信息?
参加训练的22所学校一共有多少人?
题目中已知“每所学校的同学都站了4列,每列18人”,说明每所学校的同学站的列数一样多,每列人数也一样多。问题是“参加训练的22所学校共有多少人”,分析问题我们可以知道是要求这样的22所学校参加训练的总人数。
要解决这个问题,我们可以怎样做呢?
是的,可以先求1所学校一共的人数,18×4=72(人),再求22所学校的总人数,72×22=1584 (人)。通过分步解答,可以列出综合算是,18×4×22,写出答语“答:参加训练的22所学校共有1584人。”请你想一想,还有其他方法吗?答案是“有”。方法二,我们可以先求22所学校一共有多少列,4×22=88(列),再求22所学校的总人数,88×18=1585(人),同样可以给出综合解答4×22×18。
这样我们就用两种方法解决了这个问题。在实际生活中,因为解决问题的思路不同,会出现多种解决问题的方法,通常哪种方法更简便,就用那种方法。
那接下来的这道题,你可以怎样解决呢?
洪大伯种花菜,每行种12 棵,种了18 行。如果每棵花菜重2kg,这些花菜一共重多少千克?
找出数学信息,“每行种12 棵,种了18 行,每棵花菜重2kg”,问题是“花菜一共种多少千克”。方法一,先求一共种了多少棵花菜,12×18=216(棵),再求这些花菜一共重多少千克,216×2=432 (千克);方法二,先求1行花菜重多少千克,2×12=24(千克),再求这些花菜一共重多少千克, 24×18=432(千克)。写出答语。
你做对了吗?好了,学习到此结束,希望你以后能用不同的思路解决生活中的实际问题。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-05 16:57:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 91
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_4048
来自:学校:资阳市雁江区第二小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:问题解决名师教学设计1是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《问题解决》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。