我爱学语文教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

我爱学语文教学目标:1.能根据图画的提示,照样子做一做,体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。2.能正确听读儿歌《虫儿飞》,与同伴玩玩“你问我答”的游戏,感受同伴合作学习的快乐。3.能根据图意,用一句话说清“上课了,我们干什么”,知道语文要学听说读写等本领。4.通过听故事、讲故事,感受语文学习的

资料类型：教学教案文档

所属课文：我爱学语文

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2018-05-15 13:19:00

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学校：静安区第一中心小学

我爱学语文教学设计模板

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关键词：我爱学语文教学设计模板

正文

我爱学语文

教学目标:

1.能根据图画的提示,照样子做一做,体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。

2.能正确听读儿歌《虫儿飞》,与同伴玩玩“你问我答”的游戏,感受同伴合作学习的快乐。

3.能根据图意,用一句话说清“上课了,我们干什么”,知道语文要学听说读写等本领。

4.通过听故事、讲故事,感受语文学习的快乐。

教学重点与难点:

能根据图画的提示,照样子做一做,体会读书、写字的正确姿势和正确的执笔方法。

教学过程:

一、复习导入新课

指名说说上节课你有什么收获?今天,我们学习《我爱学语文》

二、学习读书姿势

1.看图,上课了,小朋友干什么?出示句子:上课了,我们读书。读句子。

2.同学们会读书的姿势吗?请做给老师看一看。

3.教师表扬坐得好的同学。

4.指导观察第四幅图,引导学生说出:一位女同学正在读书。他的坐姿端正,身体自然放松,双手拿书,书直立略向外倾斜,眼睛和书保持一尺左右的距离。口诀:左手按书,右手点字

5.请大家按以上要求做:坐姿端正,身体自然放松,双手拿书,书直立略向外倾斜,眼睛和书保持一尺左右的距离。同桌互相纠正。教师巡视指导。

6请坐的好的同学做给大家看。

三、学习写字姿势

1.看图,上课了,小朋友干什么?出示句子:上课了,我们写字。读句子

2.指导观察第四幅图,引导学生说出:第四幅图上,一位男同学正在写字。画面上,作业本平放,小女孩头正、肩平、背直,胸离课桌一拳,眼离本子一尺,两臂平放桌上,左手按本,右手执笔。她用右手拇指和食指握住笔杆下端,距离笔尖约一寸,同时用中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指支住中指,笔杆握得松紧适度,笔杆上端稍稍向右偏,紧贴虎口上,与纸面约成45度角。

3.请大家按以上要求做,看谁做得好?同桌互相纠正。教师巡视指导。

4.请做得好的同学做给大家看。

三、听故事、讲故事

1.听《虫儿飞》要求:人坐正,仔细听

2.同桌问问答答

四、课堂总结:

同学们按这两幅图上学生的样子去做,可以使我们初步了解读书、写字的姿势和书写的执笔方法,为今后养成良好的读书、写字习惯打好基础。

作业布置:

1.做读书、写字姿势给爸爸、妈妈看。

2.背儿歌《虫儿飞》

板书设计:我爱学语文

关于本教案的常见问题

Q：我爱学语文教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我爱学语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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