Part B教学设计及教案分析

Unit 2 Cleaning Day Part B教案

一、教学目标

1.知识目标

学习单词bright,close,fan,turn off,close,all right,well done;句型Please close... Please turn off...字母j在单词中的发音。

2.能力目标

能听懂、认读单词bright,close,fan,turn off,close,all right,well done;准确使用句型Please close... Please turn off...谈论关门、关窗、关电风扇等及会字母j在单词中的发音。

3.情感目标

培养学生良好的卫生习惯和节约能源的环保意识

二、教学重点、难点

重点: 能听懂、认读单词bright,close,fan,turn off,close,all right,well done;准确使用句型Please close... Please turn off...谈论关门、关窗、关电风扇等

难点:学习字母j在单词中的发音及区分close和turn off的用法。

教具准备:课件,头饰,单词卡片

三、教学方法:游戏教学方法,直观教学法,任务型教学法。

四、教学过程

Step 1 Warming up

1.Greetings.并宣布本课的学习方式:小组竞赛。

2.师生学唱chant:Cleaning Day。并导入课题Unit 2 Cleaning Day Part B

Step 2 Presentation

(一)Guess.遮挡图片猜单词复习door,window,light,并引入fan,well done ,bright, all right的教学,且多种形式操练。在教学bright时顺便教学句子Our classroom is clean and bright

(二)联系生活,对话导入课文。看video回答问题:

what does Miss Gao ask Lily to do?

what does Miss Gao ask Yang Ming to do?

1.(1)出示Lily关窗户的图片引出 Please close the window,学习close.

(2)告诉学生close的反义词是open,它们后面只能接非电器。

2.(1)出示Yang Ming准备关风扇和电灯的图片,引出 Please turn off the lights and fans,学习turn off。

(2)告诉学生turn off的反义词是turn on,它们后面只能接电器。

3.通过小组竞赛,萝卜蹲等方式操练过这些单词后,教师在PPT中出示电脑,门,电视,灯等图片,学生看图片用Please turn off(turn on)...和Please close(open)...说句子。(三)全班跟录音模仿3边课文并翻译,再小组比赛读,分角色表演对话。

Step 3 Practice

1.完成课本第12页的look and say部分。

2.游戏——我说你做。(教师做关灯,关门等动作,学生说句子。)

Step 4 Listen and learn the English sounds.

1.出示单词jacket,jump,juice,认真观察,找出共同点:都有个j。播放Listen and learn the English sounds的录音,发现j发/dʒ/ 2.学唱chant

/dʒ/ /dʒ/ jacket

/dʒ/ /dʒ/ jump

/dʒ/ /dʒ/ juice

Step 5 Summary

What do you learn?

Who is the winner?

Step 6 Homework

Write the new words 6 times.

五、板书设计