资料摘要
《宽带网》教学设计教学目标:1、通过搜集资料让学生感受到战争给人类带来的灾难,激发学生对和平的热爱和对战争的憎恨。2、通过讲述英雄故事,让学生受到教育,继承和发扬革命前辈的优良传统,激发学生的爱国情感。3、培养学生搜集资料,整理资料的能力,提高学生自主学习的能力。教学过程:一、导入课题1、我们已经学
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- 2023-09-11 00:20:28
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- 学校:宿州市第十六小学
宽带网含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词:宽带网含PPT的教学设计及点评
正文
《宽带网》教学设计
教学目标:
1、通过搜集资料让学生感受到战争给人类带来的灾难,激发学生对和平的热爱和对战争的憎恨。
2、通过讲述英雄故事,让学生受到教育,继承和发扬革命前辈的优良传统,激发学生的爱国情感。
3、培养学生搜集资料,整理资料的能力,提高学生自主学习的能力。
教学过程:
一、导入课题
1、我们已经学习了第四单元,知道了这一单元的主题是“战争与和平”我们一起回顾学过的四篇课文。
2、师生共同回顾学过的课文。
3、关于战争与和平,绝不仅仅是这四篇课文所能概括的,这节课我们一起把搜集的资料交流交流。
二、交流搜集的资料
(一)交流战争带来灾难的资料。
1、老师搜集了一些关于战争的图片,我们先来看一看。(播放课件)看完这些,你有什么感受?指生回答。
2、战争给人类带来的灾难是深重的,你搜集了哪些资料?我们来交流。
3、生汇报搜集的资料。
4、小结:同学们,通过你们搜集的资料,我们感受到了战争的残酷。
(二)讲述英雄故事
1、战争是可怕的,残酷的,但在战争中涌现了许多为国家,为和平而战的英雄人物,让我们一起来听一个感人的小故事。(播放故事)
2、这样的可歌可泣的故事还有很多,在课下同学们也搜集了资料,下面我们一起听一听你讲述的英雄故事。
3、四人一小组互相交流,取长补短。
4、明确讲故事和听故事的要求。
讲的同学做到以下几点:
(1)使用普通话,讲清楚。
(2)态度大方自然。
(3)有感情。
听的同学:认真倾听,不明白的地方举手提问。
5、指生上台讲故事。
6、小结:同学们的故事讲得真好,你们的故事都是从哪里得到的?看来网络是我们学习的好帮手,我们可要好好利用它。除了用网络,我们还可以通过哪些途径搜集资料?
7、你还搜集了关于战争与和平的哪些方面?交流自主搜集的资料。
三、拓展延伸
1、通过这一单元的学习和今天交流的资料,你有什么感受?
2、维护和平制止战争是全人类共同的心愿,作为小学生可以为维护和平,制止战争做些什么?
3、小结:让我们共同期盼让世界充满阳光,让和平永驻人间。
四、总结
希望我们每一个人都做和平的使者,从现在起努力学习,将来报效祖国。齐唱《国歌》。
板书设计:
宽带网
网络
书籍
电影
电视
......
文档信息
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