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走,我们去植树腾冲市滇滩镇龙泉完小任生坤教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解生字组成的新词。3、理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。教学时间:1课时教学过程:第一课时一、揭示课题1.植树节是几

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学校:腾冲市滇滩镇龙泉完小

1 走,我们去植树PPT专用教学设计内容

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走,我们去植树

腾冲市滇滩镇龙泉完小任生坤教学要求:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学会本课生字,理解生字组成的新词。

3、理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。

教学时间:1课时

教学过程:

第一课时

一、揭示课题

1.植树节是几月几号?我们为什么要植树?

2.板书课题:1、走,我们去植树

二、自读课文

1.出示自读要求。

(1)借助课后田字格中的生字拼音,读准、读顺课文。

(2)利用熟字自学生字和书写方法。

(3)联系上下文,借助查字典来理解词语的意思。

(4)在不理解的诗句旁打上。

2.听课文朗诵

3.检查自读情况。

(1)指名分段读课文

(2)检查字形掌握情况。

(3)交流词语的意思。

和煦

乖乖

版图

(4)指名说说自己没读懂的地方。

(5)指名说说这篇课文主要告诉我们什么。

三、细读课文

1、分析诗歌的结构。诗歌可分为几段?

2、哪些词句说明少先队员的心情很高兴?

3、为什么说“一棵树就是一座绿色工厂”?

4、读读写写

和煦沟渠版图

栽树音符乖乖

欢声笑语翩翩起舞

四、总结提升

•“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。

•近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。

•辛亥革命以后,孙中山提出了在中国北部和中部大规模进行植树造林的计划。1915年,在孙中山的倡议下,当时的北洋政府正式公布了以每年清明节为植树节的规定,自此我国有了植树

节。

•后因清明节对我国南方来说,植树季节太迟,同时也为了纪念孙中山先生,国民政府又决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节。

• 1979年2月,中国第五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。

•据联合国统计,现在世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同,植树节在各国的称呼和时间也不相同,如日本称为“树木节”和“绿化周”;法国称为“全国树木日”;加拿大称为“森林周”。

•我国幅员辽阔,气候条件差异较大,各地适合植树的时间也不尽一致,所以,许多省市还规定了自己的植树日。

四、作业

1.正确、流利地朗读课文。

2、背诵课文。

3、理解诗歌内容,了解植树的重要意义,增强环保保护意识。

4、选择学校的一种树木,按名称、外形特征、作用三个方面写一段话。

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关于本教案的常见问题

Q:1 走,我们去植树PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 走,我们去植树》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。