小篮球：拍球与运球教学设计及教案分析｜教案在线预览

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小学《体育与健康》教案年级二课次11-1 时间执教者教材原地运球内石头剪刀布容重点和难点教1、通过练习，使学生掌握原地运球的简单动作，明确手臂，手腕动作与运球位学置。目2、通过观察示范、练习、讲解等方法，解决学生打球的错误动作，能够做到手标随着球上下运动。3、发展学生的协调性，培养学生对篮球的兴趣。

资料类型：教学教案文档

所属课文：小篮球：拍球与运球

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2018-05-31 09:51:00

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学校：连云港市浦南中心小学

小篮球：拍球与运球教学设计及教案分析

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2018-05-31 09:51:00

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关键词：小篮球：拍球与运球教学设计及教案分析

正文

小学《体育与健康》教案

年级

二

课次

11-1 时间

执教者

教

材原地运球

内石头剪刀布

容

重点和难点

教1、通过练习，使学生掌握原地运球的简单动作，明确手臂，手腕动作与运球位学置。

目2、通过观察示范、练习、讲解等方法，解决学生打球的错误动作，能够做到手标

随着球上下运动。

3、发展学生的协调性，培养学生对篮球的兴趣。

重点：原地运球

难点：手顺着球上下运动

学生活动

组织

四列横队

顺教学内容

教师活动

序

准1、课堂常规

1、检查常规，问好

备2、宣布内容

2、宣布内容与要求

部3、热身：胯下传球

3、讲解方法，提出要求：不在分

地上滚球。

基本部分

原地运球

1、对地弹球

2、双手运球，引导观察手臂动作

3、解决问题：球哇哇哭。

4、单手运球

5、解决问题：球很调皮。

6、开动脑筋：运用各种姿势运球

7、教学前后开立运球。

8、一分钟比赛，比谁运球稳。

1、讲解持球动作，示范对地弹球动作，引导观察练习。

2、示范双手运球动作。

3、引导学生观察手臂动作。

组织练习。

4、请学生示范动作，解决问题：球哇哇哭，学生打球。

5、示范双手运球变化到单手运球。强调手的动作不变。

6、组织学生模仿练习

7、观察学生练习，个别指导。

8、解决问题：球很调皮，跑掉了。

9、引导学生思考运球位置。

10、组织学生运球20-50个不掉。

11、引导学生运用各种姿势运球。

12、请学生示范动作，组织学生模仿练习。

13、示范双脚前后开立运球姿势。

14、比赛：一分钟运球，比谁没有掉球。

1、整队，问好

2、仔细听，明确要求

3、比一比哪个小组快。

1、观察动作，练习

2、模仿练习双手运球

3、明确手臂动作

4、观察动作，明确单手运球的方法。

5、练习动作

6、思考运球的位置：拍在球的正上方。

7、练习动作。

8、散点进行不同姿势的运球练习

9、观察前后开立的运球姿势，并练习。

10、比一比，谁运球稳。

四列横队

散点练习

拓石头剪刀布

展方法：边运球边进部行石头剪刀布

分

要求：球尽量不掉。

1、示范运球石头剪刀布的方法

1、观察动作

2、明确要求

2、讲解要求。

3、练习动作。

3、组织练习动作

4、指导动作。

2-3人一组三点练习

结1、放松：模仿球

束

部2、总结，评价

分

器

材

准

备

1、示范放松方法，组织练习

2、总结内容，评价方法

1、积极放松

2、解散

四列横队

课

后小结

关于本教案的常见问题

Q：小篮球：拍球与运球教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球：拍球与运球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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