技巧：前滚翻优质课教学设计｜教案在线预览

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《前滚翻》教学设计一、教学内容：前滚翻二、教学目标：（一）知识与技能：了解前滚翻的方法要领，懂得保护与帮助（二）过程与方法：初步学习和掌握前滚翻的技术动作，发展学生上下肢力量及灵敏、协调能力（三）情感态度与价值观：在学与练的过程中体验运动的快乐，培养勇敢顽强的意志品质，提高团结协作的能力三、教学重难

资料类型：教学教案文档

所属课文：技巧：前滚翻

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2018-05-18 16:02:00

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学校：陵川县崇文镇城东明德小学

技巧：前滚翻优质课教学设计

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关键词：技巧：前滚翻优质课教学设计

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《前滚翻》教学设计

一、教学内容：前滚翻

二、教学目标：

（一）知识与技能：了解前滚翻的方法要领，懂得保护与帮助

（二）过程与方法：初步学习和掌握前滚翻的技术动作，发展学生上下肢力量及灵敏、协调能力

（三）情感态度与价值观：在学与练的过程中体验运动的快乐，培养勇敢顽强的意志品质，提高团结协作的能力

三、教学重难点：

重点：团身紧，滚动圆滑

难点：头后部、肩、臀部依次触垫，方向正

四、教学过程：

(一)开始部分(2 分钟) 1.体育委员集合整队

2.师生问好

3.检查着装、安排见习生

4.宣布本堂课内容。

组织：四列横队。

要求：精神饱满、快静齐

（二）准备部分（8分钟）

1.热身慢跑（听到口令后蹲下）

2.徒手操（重点活动颈部）

3.小游戏（师生比赛）

（三）基本部分（25分钟）

1.火眼金睛

教师做完整示范，学生仔细观察，并积极回答老师问题

2.完整讲解示范

口诀：一蹲二撑三低头，团身紧抱像皮球

3.学生分组练习

要求：学生模仿练习，同学之间相互保护与帮助

4.前滚翻接力比赛

组织：学生分为四队，每队分为两组站与体操垫两头距离5米，听到口令后慢跑-前滚翻-慢跑-击掌接力.....，教师宣布获胜队伍。

5.优生示范

（四）结束部分（5分钟）

1.伴随音乐放松

2.师生小结

3.安排课后练习

4.整理器材

5.宣布下课

五、场地器材：一块空地，体操垫，小音箱

六、预计运动负荷

练习密度：35％-40％

平均心率：115-125次/分

关于本教案的常见问题

Q：技巧：前滚翻优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《技巧：前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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