资料摘要
队列队形教案 目的: 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 内容 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林; 重点:动作自然,协凋准确。难点:重心前
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- 学校:南江县贵民乡九年义务教育学校
1.队列和队形优秀教学设计内容
未知
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关键词:1.队列和队形优秀教学设计内容
正文
队列队形教案
目的: 1、
通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、
培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3、
培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
内容 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林; 重点:动作自然,协凋准确。难点:重心前后稳定,节奏一致。
教学过程:
一、
准备部分:
(一)
、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动: 1、
小游戏; "抓人" 2、
小型徒手操。3、
专项准
备活动。
组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎
基本部分:
(一)四列横队,体操队型
。1、
教师语言要清晰。2、
教师讲解
课堂要求和任务。 3、
教师带领学生一起做游戏。 4、
教师讲解徒手
操的动作和要求。
5、
师生一同练习。(1)、
学生站成四列横队。(2)、
学生和教师
一同做游戏。
(3)、
学生认真听讲看示范。
(4)、
学生精神饱满。
(二)、队列队形:1、集中注意力联系; 2、快快集合;3、稍息、立正、
(三)、向右看齐;变换队形; 1、
教师讲动作方法和要领。2、
教师
做正确的示范。3、
教师个别指导。4、
找好学生做表演。 (四)、游戏: 穿过小树林;规则: 1、
必须站在起跑线后,拍手后才能
起跑。 2、
不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。 (1)、
教师
讲解游戏方法和规则。(2)、
教师做正确示范。(3)、
教师做正确
评定胜负。 结束部分:
一、放松; 二、小结; 三、下课 1、
教师总结本次课的情况。
2、
认真听讲情绪饱满。
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- 上传时间: 2018-06-04 17:22:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.队列和队形》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。