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《少年拳-虚步架打》教学设计竹竿中心校 徐大朋教学目标:1、理解虚步架打的攻防含义,并能演示运用;能较规范地做出虚步架打的动作。2、发展学生协调性、柔韧性。3、培养勇敢、顽强的优秀品质。教学重点:成虚步时蹬腿、转髋、提腰、顶头依次用力并与摆右臂配合协调。教学过程:一、准备部分(一)课堂常规1、集合

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6.虚步架打优质教案设计

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6.虚步架打优质教案设计

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《少年拳-虚步架打》教学设计

竹竿中心校 徐大朋

教学目标:

1、理解虚步架打的攻防含义,并能演示运用;能较规范地做出虚步架打的动作。

2、发展学生协调性、柔韧性。

3、培养勇敢、顽强的优秀品质。

教学重点:成虚步时蹬腿、转髋、提腰、顶头依次用力并与摆右臂配合协调。

教学过程:

一、准备部分

(一)课堂常规

1、集合整队,检查报告人数。

2、师生问好,宣布本节课内容与目标。

3、安排见习生,整理服装。

(二)热身运动

1、慢跑600米(200米*3)

2、游戏:“倒贴烧饼”

二、基本部分

1、教师讲解示范虚步架打动作技术。

2、分组进行练习。

3、教师巡视指导,纠正错误动作。

4、学生上台示范。

5、集体进行练习。

三、结束部分

1、放松活动。

2、师生共同总结。

3、布置课后练习要求,整理送还器材。

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