12.绿色和紫色的画公开课教案

绿色和紫色的画

一、教学目标：

1.

知识与技能

巩固间色概念，会用原色调出绿色和紫色。知道改变两种原色的比例能调出多种绿色和紫色。以绿色和紫色为主色调，完成一幅作品。

2.

过程与方法

通过观察、想象、欣赏、交流，感受绿色和紫色所表达的情感。利用欣赏艺术作品及电脑工具，丰富对色彩关系的认识与理解。

3情感、态度和价值观

认识色彩的丰富性，初步感受色彩和谐统一带来的美感。

二、教学重点和难点

1.教学重点

会用三原色调出绿色和紫色。知道改变两种原色的比例能调出多种绿色和紫色，体会他们带给人的视觉感受。会运用绿色或紫色为主色调处理画面，表达感受。

3.

教学难点

在突出主色调的同时，能恰当地搭配邻近色或是对比色，使画面色彩和谐统一。

三、教学设计

1.导入

（出示青椒和茄子图片）师：老师这儿有两样蔬菜，你们来看看

是什么颜色的？

板书： 绿色 紫色

师;生活中处处有色彩，艺术和生活息息相关，知道这两种颜色分别是由哪些颜色调出来的吗？

板书： 黄+蓝=绿 蓝+红=紫

师：红黄蓝是色彩王国中的老大，其他颜色谁也调不出它们来，所以我们把红黄蓝叫做“三原色”。

2.新授

（1）尝试调色

师：你们是不是也想尝试一下调色呀？老师请两个观察得特别仔细的小朋友上来用水彩笔调一调绿色和紫色，其他小朋友仔细观察哟。看看你有什么发现？

A.

师：调出来的紫色漂亮吗？像棕色怎么办？

生：不漂亮。

师：为什么？

生：蓝多红少。

师：请学生调试。板书：多 少

师：紫色深的话，怎么办？

生：我们可以加白色，白色加得越多，颜色就越浅。

师：（出示紫色色卡）谢谢大家提供了宝贵的经验。

B.

师：再请同学调绿色涂在纸上。比较，有什么发现？

师：颜色深浅不同为什么会这样？

生：调绿色过程中，蓝色越多，调出的绿色越深，黄色越多调出的绿色越浅。

师：（出示绿色色卡）

（2）师：生活中有很多绿色和紫色的东西或场景。你知道有哪些呢？（出示相关图片）通过讨论观察了解绿色和紫色就在我们身边，我们的生活离不开色彩。

（3）师：绿色和紫色这么漂亮，今天我们就来研究一下“绿色和紫色的画”出示课题。

（4）师：比较两幅作品《池塘》、《回娘家》，走进这样的画面，你有什么感觉？

生：不同颜色会使画面产生不同的效果，带给人们不同的感受。

师：这两幅都是一种颜色为主来表现的，你能看出他们在用色方法上有什么不同吗？

生：讨论、反馈

师：运用了相似的颜色，就是差不多颜色。找一找色相卡相近的颜色。如果添加了鲜明的色彩，用色方法不同，画面产生效果不同。

（5）师：老师这儿还有一些绿色和紫色的画，想不想看？欣赏大人们的作品，再来看看教材上小朋友们的作品是怎样用绿色和紫色表现的。

师小结：以绿色为主的画并不是一点儿不能用其他颜色，可

以运用偏蓝等与绿色相关的颜色。紫色为主的画也可以添加一些蓝色、黄色等，但主要还是以紫色为主。

（6）如果让你选择一种颜色画一幅画，用什么颜色画？你想创作一幅什么内容的画？你想表达怎样的情感？ 三、学生创作

画一幅绿色或紫色创作的画，色彩要丰富，色调要和谐统一。

四、作品评价

引导学生进行分析评价。

1.

组织学生在组内说一说，自己的作品是怎么突出绿色调或紫色调的。

2.

表达了怎样的感受。