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六年级体育教案教材目标一、武术:组合拳(一);二、跳跃:蹲踞式跳远。认知:初步记住动作名称和顺序,了解连续进攻的含义;技能:初步学会动作方法,做到冲拳、弹踢、架打有力;情感:能喜爱民族传统体育,激发学生的爱国热情;负荷:发展学生的柔韧性和协调性。课的内容一、检查人数、检查服装;安排见习生;二、准备活

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8.撩拳收抱优秀说课稿

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8.撩拳收抱优秀说课稿

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正文

六年级体育教案

教

材

目

标

一、武术:组合拳(一);

二、跳跃:蹲踞式跳远。

认知:初步记住动作名称和顺序,了解连续进攻的含义;

技能:初步学会动作方法,做到冲拳、弹踢、架打有力;

情感:能喜爱民族传统体育,激发学生的爱国热情;

负荷:发展学生的柔韧性和协调性。

课的内容

一、检查人数、检查服装;安排见习生;

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

课的组织

与

教师活动

1组织:两列横队

* * * * * * * * * * * * 2、接受汇报

3、教师宣布本课内容,任务

4、教师指挥,口令

练习负荷

学生活动

1、体育委员组织整队并报告人数;

1、要求:精神饱满、队形整齐

2、练习:

次时强数

间

度

1

2 4 2

2 2

多

多

2 多

多

4

3 2

2 3 2

14 教学

过程

准

备

部

分

小

基

本

部

分

一、组织:四列横队

* * * * * * 一、武术:组合拳(一)

* * * * * * * * * * * * 重点:基本掌课内学习* * * * * * 动作

1、复习各部分基本动作;

难点:能做到冲拳、弹2、出示教学挂图,讲解本课内容;

踢、架打有力。

3、组织学生分步骤练习个动

作;

4、学生进行分散体会动作;

5、教师指导纠正。

二、跳跃:蹲踞式跳远;

组织:两路从队

重点:改进全程助跑蹲1、教师讲解全程助跑蹲踞式踞式跳远的技术动作;

跳远的要求;

难点:助跑有节奏,起2、组织学生练习助跑;

3、学生做半程助跑起跳练习;

跳有力。

4、巡视指导,纠正错误动作。

5、做全助跑蹲踞式跳远练习;

1、学生进行复习;

2、仔细观看教学录像,认真揣摩动作;

3、认真体会动作要领;

4、积极探索,不断提高;

1、认真体会动作;

2、在模仿动作中找感觉;

3、认真练习、认真体会动作;

4、想一想:为什么有的同学踏不准板?

中

14 中

小

结

束

部

分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:四列横队

1、学生学习,体会;

2、学生练习

多

3

小

结

1

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