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助跑投掷垒球班别：五（5班人数：64人执教老师：吴春勇教一、投掷：助跑投掷垒球；材二、游戏：打龙尾。认知：知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领；目技能：能改进助跑投掷垒球交叉步的动作，做到最后用力动作连贯到位；标情感：能认真学习，表现出积极上进的品质；负荷：发展学生的上肢力量，提高投掷能力。
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- 所属课文：5.助跑投掷垒球技术学练
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- 学校：茂名市乙烯小学
5.助跑投掷垒球技术学练教案教学设计导入设计
未知
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关键词：5.助跑投掷垒球技术学练教案教学设计导入设计
正文
助
跑
投
掷
垒
球
班别：五（5班
人数：64人
执教老师：吴春勇
教
一、投掷：助跑投掷垒球；
材
二、游戏：打龙尾。
认知：知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领；
目
技能：能改进助跑投掷垒球交叉步的动作，做到最后用力动作连贯到位；
标
情感：能认真学习，表现出积极上进的品质；
负荷：发展学生的上肢力量，提高投掷能力。
课的组织
教学
课的内容
过程
教师活动
一、检查人数、检查1组织：两列横队
服装；安排见习生；
* * * * * * * * * * * * 准
二、准备活动
备
1、队列、慢跑
部
分
2、接受汇报
3、教师宣布本课内容，任1、体育委员组织整队并报告人数；
1、要求：精神饱满、队形整齐
2、练习：
4、教师指挥，口令
2 16 多
数
间
度
与
学生活动
次时强练习负荷
1 2 2 2 4 3 2、徒手操、伸展运务
动
3、专门性练习
一、投掷：助跑投掷垒球；
2 2 小
基
本
组织：四列横队迎面而立
1、学生认真听讲，仔1、教师讲解、示范助跑投细比较；
中
部
重点：改进投掷交叉掷垒球与上步投掷垒球的分
步动作，做到动作连区别；
贯、协调；
2、认真进行模仿练习，不懂就问；
2 多
12 中
2、指导学生进行无球的模3、清楚投与捡的信号；
难点：助跑与用力的仿练习；
连贯性；
4、不断改进和提高动1 2 1 多
3、安排学生分组，提醒投作质量；
与捡的信号，强调安全；
4、开始练习，中途纠正错误。
组织：组成若干圆圈
1、听教师讲解、示范1、教师讲解游戏的名称、游戏内容方法和规则；
方法和规则；
2、在观摩时充分掌握2、分组讲解、示范游戏方规则要领；
二、游戏：打龙尾。
法；
3、认真游戏，充分利3、安排练习；
4、观摩，分析规则；
5、组织游戏；
结
1、放松活动
束
2、总结
部
3、下课
分
3、组织：四列横队
2、指出本课优点与缺点
1、教师组织领做
1、学生学习，体会；
2、学生练习
用规则规定，运用合理的战术，取得游戏胜利；
多
3 小
小
表扬学生的练习，指出学生练习中的不足，回收器材 结
篮球场两个
场地器材
垒球40个
标志杆4条
橡皮筋2条
预
计 练习50%-70% 密度
练习中强
强度
运
动 平均心率：115～125次／分 负
荷
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- 字数： 未知
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