1.各种形式的掷实心球与发展体能板书设计及设计说明｜教案在线预览

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五年级体育课教案课的内容学情分析课的重点课的难点课的部分课1.双手抛接实通过教师传授掷实心球的基本动作，让学生掌握简的心球。2.不同形单的投掷实心球技术动作，同时提高学生自主学习、探目式掷实心球。究学习、合作学习的能力。从而培养学生良好锻炼习惯。标本课是根据新大纲要求，针对水平三（五年级学生），让其

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所属课文：1.各种形式的掷实心球与发展体能

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学校：广元市利州区八一小学

1.各种形式的掷实心球与发展体能板书设计及设计说明

未知

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关键词：1.各种形式的掷实�…板书设计及设计说明

正文

五年级体育课教案

课

的

内

容

学情分析

课

的

重

点

课

的

难

点

课

的

部

分

课1.双手抛接实通过教师传授掷实心球的基本动作，让学生掌握简的心球。2.不同形单的投掷实心球技术动作，同时提高学生自主学习、探目式掷实心球。

究学习、合作学习的能力。从而培养学生良好锻炼习惯。

标

本课是根据新大纲要求，针对水平三（五年级学生），让其初步掌握投掷实心球技术动作，增强学生的腰腹及上肢力量。

实心球不同形式的投掷技术。

投掷实心球时的腰腹用力。

强时

度

与间

次数

小

3次

4×8

1次

1、教师采用情景设置法激发学生对实心球学习的兴趣。

2、教师示范不同形式的投掷实心球。

教师示范，学生观看

1、学生如图作环形跑。如图：

＊⊕＊⊕＊⊕＊

⊕ ⊕

＊ ▲ ＊↓

↑⊕ ⊕

＊⊕＊⊕＊⊕＊

2、教师领做准备活动

教

学

内

容

组

织

教

法

准

备

部

分

基

1、体育委员整理队伍，清点人数，向教师报告。

2、师生问好！

3、宣布本课教学任务、整理服装。

4、准备活动

学生绕篮球场做蛇形跑后，教师领做准备活动：

扩胸运动、振臂运动、体转运动、俯背运动

串编健身操：

1、课的引入

首先是教师对课进行

引入，调动学生学习兴趣。

师：同学们，“狼牙山4 五壮士”的电影大家都看

过，他们在弹尽粮绝的情况

本

部

分

下双手用石头砸敌人的场

景想必大家还记忆犹新，今

天我们就要来学习类似的

技术动作——双手投掷实

心球。

2、学生原地抛接实心球。

学生原地站立将实心

球抛起，击掌一次将球接

4 住。

要点：击掌动作要快

3、原地双手掷实心球（正

面、背面）

学生双脚前后站立，双

手五指分开，将实心球举过15 头顶，尽量向头后方伸，然

后由下向上用力，最后拔指

将球掷出。

要点：上、下肢协调配

合，用力顺序由下而上。

4、掷实心球比赛。

采用比赛的形式，让学

生完成投掷实心球技术动

作，从而提高学生的参与

性。

①教师宣布比赛的简单7 规则，确定三条得分线。

②各队得分进行累计。

③各小队组织纪律纳入计分。

4-8次

大

5-7次

中

1次

如图站立：

＊⊕ ⊕＊

⊕＊＊⊕

＊⊕ ▲ ⊕＊

⊕＊＊⊕

＊⊕ ⊕＊

3、教师提出要求，学生完成。

学生完成抛接球时，可以依次增加抛接球的次数，同时可以提高难度，学生相互之间抛接球。

4、学生分成四个小组完成。

要求：

①各组之间要确定安全距离。

②教师发出口令以后，学生才能掷出实心球。

③学生练习时相互观摩投掷动作，并适当做出评价。

学生分组合作练习

教师到各组进行指导。

5、学生分成四队依次完成循环完成正面与背面投掷实心球。

教师当裁判。

如图站位：

＊＊＊＊

二分线

……………………………… 三分线

————————————

五分线

————————————

结束部分

1、教师宣布比赛结果，并总结投掷实心球的完成情况。

2、学生完成放松活动。

1、实心球20个

2、录音机1台

1、老师总结肯定学生本节课的练习成小

果。

4次

2、整理活动做抖动放松。

课的准备

预计生理负荷

练习密度：40%左右

预计最高心率：110次—130次

关于本教案的常见问题

Q：1.各种形式的掷实心球与发展体能板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.各种形式的掷实心球与发展体能》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1.各种形式的掷实心球与发展体能板书设计及设计说明