第16课 “冰激凌”展示会优质课教案设计.pdf

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关键词：第16课 “冰激凌”展示会优质课教案设计

正文

美术课案例设计

课题：“冰激凌”展示会

教学目标：

1、尝试用彩铅作画，感受彩色铅笔特有的笔触。

2、乐于参加美术活动，体验绘画的快乐。教学重点、难点

重点：泥塑的揉搓捏以及相关材料的使用方法。

难点：造型新颖，创意独特以及综合材料的合理运用。

教学准备：

教具：铅画、幼儿用纸若干、彩色铅笔两人一盒

学具：铅画、幼儿用纸若干、彩色铅笔两人一盒

教学设计：

一、引题师：“上次我们已经欣赏过彩铅画了，今天我们就学习用彩铅来画画。” 二、彩铅画作品，请幼儿观察。三、探究

1、师：用彩铅画画的时候要朝一个方向画，画的时候可以把笔倾斜，划出一条一条排队伍的线，我们叫排线（教师边讲边示范排线的方法） 2、如果要给冰激凌涂上颜色，我们就要看看红色冰激凌

的线条是朝哪个方向画的，颜色越深的地方要多画一些线条（教师进行示范）。四、幼儿尝试用彩铅作画，教师巡回指导。

1、请小朋友选择自己喜欢的颜色，用彩色铅笔给冰激凌

总第18课时

涂上漂亮的颜色。 2、鼓励幼儿大胆用笔，排线平涂的时候，要注意线条的方向，要有一定的规律，笔触轻重也要适度。 3、提醒幼儿画的时候需要多画几遍才能出效果。 4、个别指导能力弱的孩子完成作品。五、展示幼儿作品，师幼共同评价作品。

第16课 “冰激凌”展示会优质课教案设计