7.多种形式的接力跑与游戏课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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概况学校：玉州区第三实验小学时间：标准课授课人：钟环龙授课年级：五学科：体育与健康学科运动参与水平：水平三课的内容：田径—迎面接力课时形态：平台互动方式运动场地器材：接力棒、垫子、敏捷梯、白板、挂图1、通过学习初步学会迎面接力跑的基本方法。2、发展学生的灵敏性和协调能力。3、培养学生乐于参与本课的体

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所属课文：7.多种形式的接力跑与游戏

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2018-06-22 17:19:00

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学校：玉林市玉州区第三实验小学

7.多种形式的接力跑与游戏课件配套优秀公开课教案设计

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关键词：7.多种形式的接力�…课件配套优秀公开课教案设计

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概况

学校：玉州区第三实验小学

时间：标准课

授课人：钟环龙

授课年级：五

学科：体育与健康

学科运动参与水平：水平三

课的内容：田径—迎面接力

课时形态：平台互动方式

运动场地器材：接力棒、垫子、敏捷梯、白板、挂图

1、通过学习初步学会迎面接力跑的基本方法。

2、发展学生的灵敏性和协调能力。

3、培养学生乐于参与本课的体育活动，乐意与同伴交往，体验活动的乐趣，和团结协作的精神。

重点

交接棒方法

难点

交接棒时机与配合

目标

反思/评价

T(分）

一、开始部分

1、课堂常规

2 2、导入课题

二、准备部分

1、开口螺旋形跑。

4 2、游戏“抢位置”。

三、基础部分

1、学习迎面接力跑。

动作口诀：交接棒时要立棒，握两端，手前

5 伸，虎口张；右手接右手，从他右边跑。

2、分组自主练习

3、迎面接力障碍跑比赛

四、结束部分

1、放松操

3 2、总结下课

注释/总评

内容提要

方法与策略

1.1 集合检人数。（图1）

1.2 师生问好，宣布本课内容和任务及手势约定。

2.1教师组织并带领学生进行开口螺旋形跑。

（图2）

2.2教师组织学生进行游戏“抢位置”。

（图3）

3.1.1教师语言导入，学生尝试练习。

3.1.2教师点评并讲解示范动作要领。

3.2.1教师组织学生分5组并在组长的带领下创设练习方法进行练习。（图4）

3.2.2教师巡回指导纠错。

3.2.3小组展示，学生互评，教师小结。

3.3.1教师组织学生进行比赛。（图5）

3.3.2教师针对比赛的情况进行激励点评。

4.1教师组织学生进行放松操。（图6）

4.2教师总结本节课情况，宣布下课。

组织

图1 反思II

图2 图3

图4 图5 图6

关于本教案的常见问题

Q：7.多种形式的接力跑与游戏课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.多种形式的接力跑与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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