投掷：持轻物掷远教案1

体育二年级下科学2011课标版《持轻物掷远》教案

西安市莲湖区庆安小学

何春晓

【教学目标】

1.学生乐于学习侧向投掷轻物的动作方法，在启发下能说出动作要领，乐学、爱学，学会游戏方法。

2.发展上肢力量、协调等素质，促进学生身心健康和谐发展。

3.通过学习体验成功的乐趣，培养学生团队协作的精神及自主学习意识。

【学情分析】

二年级学生体育运动兴趣高，好奇心强，模仿能力强，但是自控能力不强，注意力不集中，在教学中应根据一年级学生的特点和知识基础进行针对性教学，重视德育引导。

【教学重难点】

1.侧向投掷时蹬地，转髋，肩上屈肘，快速挥臂。

2.动作连贯，全身协调用力。

【教学过程】

一、教学准备：

1.课堂常规

（1）.集合整队，检查人数，

师生问好。

（2）.教师宣布本节课的内容与要求。

（3）.检查服装，安排见习生。

2.准备活动

（1）.队列练习：稍息、立正、向前看齐。

（2）.热身游戏：2人追拍跑

（3）.热身操

三、学习原地侧向投掷沙包

1.介绍投掷沙包的方法：

侧对投掷方向，两脚左、右开立，左脚在前，右手持

球向后方引伸，右腿微屈；然后右腿蹬地，转体、挥臂，将球从肩上向前上方远处投出。

2.教师讲解原地侧向投掷沙包要点并示范：

持球引臂——蹬地转体、送髋、肩上屈肘——快速挥臂。

3.引导学生观察教师示范并进行分解动作练习。

4.教师口令引导学生徒手练习投掷动作并巡回指导纠正。

5.教师引导优生展示。

6.教师带领学生进行投掷远度学习和竞赛。

7.教师带领学生进行投掷高度的学习和竞赛。

四、1结束部分

1.

放松小游戏：摸点掷准。

2.

.放松操

3.小结教与学的情况，组织纪律表现。

4.师生道别，整理场地，归还器材。

板书设计

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△

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《侧向投掷轻物》教案

时间

课次

教学目标

教学内容

重点

侧向投掷时蹬地，转髋，肩上屈肘，快速挥臂。

难点

动作连贯，全身协调用力。

场地器材

顺序

阶段目标

开

始

部

分

3’

1.明确课堂学习目标和要求。

2.强化常规训练。

1.集合整队，检查人数，

师生问好。

2.教师宣布本节课的内容与要求。

3.检查服装，安排见习生。

教学内容

1.教师语言清晰、洪亮。

2.教师宣布本节课的内容与要求。

准

备

部

分

5’

1.强化队列练习。

2.充分热身，使学生能够达到适宜的兴奋程度。

3.锻炼学生协调性。

一．热身活动

热身操

1.教师口令引导学生练习。

2.教师在音乐伴奏下带领学生进行热身操练习。

3讲解示范，引导学生进行小游戏。

1.动作整齐、气势高昂。

2.积极模仿教师

教师活动

学生活动

1.

站队快、静、齐。

2.

精神饱满，集中注意力。

组织与要求

组织：

学生四列横队集合

小铁圈4个，录音机，标志线

1

班级

二(2)

人数

48

教师

2018年3月

21日（星期三

）

指导教师

郭红

何春晓

1.学生乐于学习侧向投掷轻物的动作方法，在启发下能说出动作要领，乐学、爱学，学会游戏方法。

2.发展上肢力量、协调等素质，促进学生身心健康和谐发展。

3.通过学习体验成功的乐趣，培养学生团队协作的精神及自主学习意识。

侧向投掷轻物

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▲

要求：1.队伍整齐有序

2.抬头挺胸，精神饱满。

组织：

学生散点站立

要求：

1.队伍整齐，口号响亮。

动作，热情活泼，2.在音乐节奏下模仿教充分活动身心。

师动作。

3.认真听讲，积极参与游戏。

3.集合迅速、整齐。

顺序

基

本

部

分

27’

阶段目标

1.培养学生观察、模仿，主动学习的能力。

2.培养运动兴趣，巩固学生侧向投掷轻物的技能。

同时发展上肢、协调能力。

3.发展学生协作精神和自主学习意识。

教学内容

一、学习侧向投掷教师活动

1.引导学生观察侧向投掷动作示范。

2.教师以1-2-3口令引导学生练习徒手侧向投掷动作。

3.教师引导学生多次

巡回指导纠错，并引导优生展示。

5.引导学生进行投掷高度训练。

1.教师引导学生进行摸点掷准练习。

2.教师强调要求和安全问题。

学生活动

1.认真听讲，积极回答问题，仔细观察，练习侧向投掷。

2.认真听讲，并观察通过侧向投掷的方法。

验侧向投掷。

组织与要求

组织：

学生分两组进行练习与竞赛

要求：1.认真观察，积极模仿

2.积极体验通过侧向投掷活动过程。

进行。

轻物

1.引导学进行侧向投掷轻物的练习

2.学生体验徒手侧向投掷活动。

3.教师指导纠正。

4.

教师带领学生进行相邻两个小组交换投掷练习和远度竞赛。

5.引导学生进行投掷角度训练。

重复练习持沙包投掷。

3.积极参与练习，体4.引导学生分组练习，4.精神饱满，积极参极展示自我。

5.积极将沙包投过标志线。

1.认真听讲，仔细观察。

2.分组积极参与竞赛。

1.积极参与游戏。

2.学生活泼、愉快的进行放松。

3.引导学生参与总4.师生再见，归还器与学习和竞赛，并积3.练习认真、有序1.增强运动兴趣，拓展思维方式，发展学生上肢力量。

2.培养学生自主参与体育活动的意识。

结

束

部

分

5’

1.培养学生团队合作意识。

2.学生充分放

松身心。

3.培养学生积极参与课堂小结。

二、内容拓展：

1.学生进行摸点（1-2-3-4）沙包掷准活动。

组织学生自由玩耍

要求：

1.在教师引导下进行拓展练习。

组织：

学生集合站立。

要求：

1.积极参与游戏。

各关节。

一. 放松活动：

放松操：放松身体各关节。

二.小结教与学的情1．快速集合学生，组织学生进行游戏。

2.示范引导学生进行集体放松。

况及组织纪律表现。

3.引导学生共同总结，结，勇于回答问题。

2.充分放松身体三、师生道别，整理场地，归还器材。

表扬优秀生。

4.师生道别，收器材。

材，注意安全。

预计练习密度： 45 ％

预计运动负荷

课

后

反

思

平均心率：110-130次/分