技巧：前滚翻ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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教学内容：前滚翻、游戏教学目标： 1.通过本课的学习，使学生知道前滚翻是一种保护性动作，通过练习前滚翻，让学生掌握在摔倒时正确的保护动作。2.发展学生体能,提高灵敏、协调能力；3.培养克服困难,团结协作，敢于在体育活动展示自我的精神。学情分析：小学生正处于生长发育的关键时期，乐于参加体

资料类型：教学教案文档

所属课文：技巧：前滚翻

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2018-05-29 17:48:00

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学校：鱼河镇中心小学

技巧：前滚翻ppt配用优秀教学设计

未知

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关键词：技巧：前滚翻ppt配用优秀教学设计

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教学内容：前滚翻、游戏

教学目标：

1.通过本课的学习，使学生知道前滚翻是一种保护性动作，通过练习前滚翻，让学生掌握在摔倒时正确的保护动作。

2.发展学生体能,提高灵敏、协调能力；

3.培养克服困难,团结协作，敢于在体育活动展示自我的精神。

学情分析：

小学生正处于生长发育的关键时期，乐于参加体育活动，并且希望得到别人的关注。他们都比较活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强，但是自我约束能力差，在集体活动中有时不能顾及团队。所以，在小组合作的过程中，对培养其社会适应性也有积极意义。

一、

指导思想

以新课标为依据，遵循“健康第一”的指导思想，以发展学生为本，培养学生创新精神和实践能力。

结合教材特点和小学生心理、生理特点，通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运功的快乐。

二、教材分析

技巧是小学生体育教学的主要教材内容之一。小学生是柔韧和灵敏素质发展的敏感时期，有一定的运动能力，但

感知事物直接视听和形象为主，抽象思维能力还较差，也容易分散注意力。

三、教学过程设计

本课在教师的指导下,采用分散与集中,分组的教学组织形式.以教师的启发诱导,学生自主尝试练习为主.充分体现学生“自主学习”“探究学习”“合作学习”,使每一位学生都能体验体育运功的愉悦,并能很好地掌握运动技能技巧。

1.课堂常规:培养良好的教学常规。

2.准备活动:通过叫数抱团游戏来组织学生进行热身。

3.学生自主体验尝试前滚翻动作.互相探讨动作。

4.学生大胆展示动作,学生评价。

5.教师评价表扬,讲解动作要领.示范动作。

6.学生分组练习前滚翻动作,互帮互助练习。争取每个都能够参与到保护与帮助中。

7. 教师巡视指导学生练习，语言表扬激励学生,注重个体差异,进行差异分组。对动作掌握差的学生进行双手抱双腿辅助练习.鼓励学生勇敢练习。

8.小组选出最好的，进行展示。

9.游戏,“前滚翻绕障碍物游戏”。

10.放松:通过拉伸和互相放松。

11,学生自评,教师评价,表彰鼓励。

关于本教案的常见问题

Q：技巧：前滚翻ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《技巧：前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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