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《竖弯钩》教学设计大董村中心校吴芳华教学目标:1、指导学生书写竖弯钩的书写要领。2、学写儿、无、尤、化、匕等字,让学生感受硬笔书法的美妙,激发写字兴趣。3、教师指导示范,学生观察、练习书写从中体会写字的快乐。教学重点:教会学生书写姿势与要领,认识竖弯钩的形态。教学难点:掌握竖弯钩书写的要领教学过程:

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第3课 竖弯钩教学内容概述

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第3课 竖弯钩教学内容概述

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《竖弯钩》教学设计

大董村中心校

吴芳华

教学目标:

1、指导学生书写竖弯钩的书写要领。

2、学写儿、无、尤、化、匕等字,让学生感受硬笔书法的美妙,激发写字兴趣。

3、教师指导示范,学生观察、练习书写从中体会写字的快乐。

教学重点:教会学生书写姿势与要领,认识竖弯钩的形态。

教学难点:掌握竖弯钩书写的要领

教学过程:

一、听音乐导入新课:

播放音乐让学生放松心情,然后复习一下前面学过的笔画“ヽーノレ”板书:竖弯钩

二、掌握新技能: 1、师示范书写竖弯钩、指名说出笔画名称,师领读加深印象。

2、讲解笔画书写格式。

3、师再次范写笔画。

4、小组讨论让学生说出自己眼中的笔画特点,并一起书写,教师巡视。

三、秀出写作成果

1、每组学生展示书写优秀的笔画,分享自己写时掌握到的技巧。

2、出示带有竖弯钩的示范字,学生认读。

3、老师示范写,学生读笔顺,熟悉字形。

4、PPT演示书写过程

5、学生自由练习书写

四、总结成果

今天你们认识了什么?学会了什么?

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