资料摘要
长方形与正方形的面积练习课教案1、能区别周长和面积,加深对周长与面积的理解2、通过练习固定长方形与正方形面积计算方法3、经历解决问题过程,培养解决问题的能力4、让学生在解决问题的过程中,体会数学知识的重要性教学重难点1、获得的解决问题多样性的体验2、探索解决问题的策略教学过程一、谈话导入板书课题:长
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长方形和正方形面积的计算ppt课件教学实录
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正文
长方形与正方形的面积练习课教案
1、能区别周长和面积,加深对周长与面积的理解
2、通过练习固定长方形与正方形面积计算方法
3、经历解决问题过程,培养解决问题的能力
4、让学生在解决问题的过程中,体会数学知识的重要性教学重难点
1、获得的解决问题多样性的体验
2、探索解决问题的策略
教学过程
一、谈话导入
板书课题:长方形与正方形的面积练习
一、热身赛回顾与交流
1、常用的面积单位有()()()
2、长方形的面积=()长方形的周长=()正方形的面积=()正方形的周长=() 2、说一说什么是面积?面积与周长有什么区别?
先让学生独立完成,在组织2-3个孩子在展示台上汇报成果二、完成练习题
1.练习1
(1)出示习题1,引导学生想办法用最快的速度知道两个图形的周长和面积。
(2)小组内交流、讨论
(3)每组展示一个代表作品
利用学生已有的知识结构,充分调动学生的积极性。加深知识间的内在联系。
2.练习2
(1)出示课件,学生默读获得数学信息
(2)学生独立完成,抽生黑板板书
本题的设计思路,让学生体会数学与生活联系
3.练习3
(1)学生读题,同桌合作完成
(2)汇报交流
4.练习4
(1)出示课件,四人小组合作完成
(2)展示汇报成果
5.习题5
(1)动手操作,以小组为单位画至少2个周长是16cm的长方形或正方形。并算出他们的面积。
(2)展示汇报
6.拓展练习
四、课题小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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