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体育课时计划年级:六年级年级周次:4 课次:11 教学内容:各种方式接力跑、游戏:时钟游戏教学目标: 1.知道蹲踞式起跑、站立起跑姿势要领,掌握交、接接力棒的正确方法,能安全、熟练、快速地跨越障碍物。2.在练习动作过程中,通过观察与模仿、评价与展示以及游戏体验等方法提高学生接力跑能力,保持学生正确跑

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学校:庐江县万山镇卅埠小学

7.多种形式的接力跑与游戏ppt配套的教学设计及说课稿

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7.多种形式的接力跑与游戏ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词:7.多种形式的接力�…ppt配套的教学设计及说课稿

正文

体

育

课

时

计

划

年级:六年级年级

周次:4

课次:

11

教学内容:

各种方式接力跑、游戏:时钟游戏

教学目标: 1.知道蹲踞式起跑、站立起跑姿势要领,掌握交、接接力棒的正确方法,

能安全、熟练、快速地跨越障碍物。2.在练习动作过程中,通过观察与模仿、评价与展示以及游戏体验等方法提高学生接力跑能力,保持学生正确跑的姿势,发展自然奔跑能力。

3.培养学生灵敏、协调性,以及克服困难、团结合作的能力。

部分

开始部分

准备部分

教学内容

一、课堂常规

1、集合整队

2、师生问好

3、宣布内容

(1)各种方式接力跑

(2)游戏“小火车钻山洞”

二、队列练习

1.转法练习

2.蹲起练习

3.原地踏步及立定

一、准备活动

徒手操

1.扩胸运动

2.振臂运动

3.下蹲运动

4.弓步压腿

5.侧压腿

6.提踵运动

7.手腕脚踝运动

时次间

数

1 1 教师指导过程

学生学习过程

1、学生回答:“老师好”。

2、学生认真听讲。

3、学生统一练习。

1、

体操队形站好队伍。

2、听口令集体练习。

组织场地要求

组织队形:如图

要求:

1、集合站队“快、静、齐”口号洪亮。

2、动作整齐一致有精神。

组织队形:如图

要求:

动作用力到位,幅度大。

阶段目标养护措施

常规要求的培养。

培养良好的精神风貌。

一、问候语:“同”

学们好!

二、宣布内容

1、各种方式接力跑

2、游戏“小火

车钻山洞”

三、队列练习:

2 21、教师组织练习。

至2、教师及时提

3示动作要领。

3、教师评价

次

1、教师口令并带领学生集体

4练习。

x 2、教师及时提示动作要领帮58 助学生改进。

分

3、教师巡视指导

钟

培养学生的节奏感,和美感。

基本部分

(二)专项准备活动

原地摆臂

一、各种方式的接力跑

重点:跑的自然、放松,提高自然跑的能力以及合作意识和能力。

难点:错肩交接

二、了解蹲踞式起跑和站立式起跑姿势要领。

在教师讲解、示范、引导下,通过练习,小组讨论、合作完成各项教学活动。

右

1、教师口令

1.教师示范,带领学生学习立21 棒交接动作方0

法。方法:右手传棒,右手接立分

棒,错肩交接。

钟1 2. 教师出示提示语“右手递右左

手,从他右边,提醒学生右

走”注意传棒位置

和通过方向。

4 3. 学生两人相对原地练习交

接棒动作。

4 4.学生前后保持一定距离进行

练习。

5.学生退至标志线后进行慢跑

4 接力练习。

6 教师示范,利用“给…接…”

1 两个口令完成

交接棒。

4 7.学生分组练习,优秀生示

范。

各

8.教师组织学生利用标志杆完

3成接力。

至9.组织游戏“哨兵换岗”。

4

次

10.组织比赛“往

返接力”。

11.教师评价。

左

1、学生集体练习

1.观察思考。

2.学生分组进行练习。

3.学生观察思考,了解口令与接棒的节奏。

4.学生分组练习,优秀生示范,师生评价。

5.在标志杆的辅助下完成交接棒。

6.参与游戏“哨兵换岗”。

7.参与比赛“往返接力”。

8.认真听讲。

以肩为轴,前后摆动

x x x x x x x x x x x ○

x

x

x

x

x

x

○

x

x

x

x

x

x

xxx◎

◎xx

xxx◎

◎xx

xxx◎

◎

xxx◎

◎

学习交接棒动作方法

利用口令掌握交接棒时机

利用标志杆解决抢跑接棒的问题

结束部分

二.游戏1.出示时钟,教学时钟方向。

2.游戏规则:各组选派三名代表,一个蒙上眼睛,去将摆放在最前面的接力棒取回,沿途要用手触摸这组前面的每一条塑料凳;另外两个同学为其指导方向,不得有任何肢体的触碰。先取回接力棒回到队伍中的一组为胜。

3.各组商议,选派代表参赛。

4.游戏开始

一、放松整理:

放松操

1.教师讲解游戏方法并分组。

2.组织游戏

1

3.教师评价

0

分3

钟至

左

右

4

次

1.教师带领学

1 生进行放松。

1

1.教师进行总

结。

1 2.宣布下课。

1

1.认真听讲。

2.积极参与。

3.认真听讲。

组织队形:

组织队形:

1.学生跟随教师

进行放松练习。

1.认真听讲。

组织队形:

发展学生上肢力量及身体协调能力,培养团队协作的意识。

养成良好的体育锻炼习惯。

二、下课常规

1、教师小结。

2、宣布下课,师生再见。

3、收拾器材。

运接力棒 10根

200 180

160

140

120

100

80 60

练习密度预计

动负荷曲线预计

教

标志杆 8根

海绵垫 16张

具

录音机 1台

展板 1张

30%-35%

0

5

10

15 20

25 30

35

40 45 小

结

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关于本教案的常见问题

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