7.多种形式的接力跑与游戏教学内容｜教案在线预览

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《多种形式的接力跑与游戏》教学设计教学目标：学会几种接力跑的组织形式和游戏方法。教材分析：本教材是通过游戏化的自然跑练习，保持正确跑的姿势，发展奔跑能力,同时让学生学会正面传接棒。重点：跑的自然、放松、提高自然跑的能力及合作意识。难点：游戏中保持正确跑的姿势和交接棒的方法。教学方法：采用讲解、游戏方

资料类型：教学教案文档

所属课文：7.多种形式的接力跑与游戏

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2018-05-02 07:48:00

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学校：洛阳市涧西区天津路小学

7.多种形式的接力跑与游戏教学内容

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关键词：7.多种形式的接力�…教学内容

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《多种形式的接力跑与游戏》

教学设计教学目标：

学会几种接力跑的组织形式和游戏方法。

教材分析：

本教材是通过游戏化的自然跑练习，保持正确跑的姿势，发展奔跑能力,同时让学生学会正面传接棒。

重点：

跑的自然、放松、提高自然跑的能力及合作意识。

难点：

游戏中保持正确跑的姿势和交接棒的方法。

教学方法：

采用讲解、游戏方法

教学内容

一、准备部分

1. 队列训练：

a 踏步及呼号（“快跑接力，比出友谊；快乐成长，主动参与；改进技术，提高成绩；团结合作，勇夺第一。”）

b 师生配合报数：师报2生报3（或相反）……

2. 热身运动：两人拉或三人搭肩式进行

二、基础部分

（一）30米迎面接力。

游戏规则：

1、学生分成人数相等的两

队，每队再分

成甲乙两组，

成纵队相对站

立于两边的起

跑线。令后，

各队甲组排头

迅速向乙组

跑。

2、接力棒交给乙组排头，自己站至乙组排尾，乙组排头

用同样的方法传给甲组。依次类推，以不犯规或少犯规又先跑完的队为胜

上挑式要求：接棒人手臂自然向后伸，手臂与躯干约成40°-50°角，掌向后，虎口张开朝下。传棒人将棒由下向上方“挑“送到接棒人手中。

（二）圆周接力赛接力跑

学生分成人数相等的四组，在半径为15米的圆相对站立，起跑后，第一名同学跑完一周，将棒交于本组第二名同学，并排到本组后面，依次类推，先跑完的一组为胜。

三、游戏

1、（拓展）“.坐凳子”游戏中：学生回顾课堂中的学习情况，呼号练习，教师对课堂学况评价。

2.“老鼠夹子”游戏

3、

4、放松整理活动，安排送还器材。

关于本教案的常见问题

Q：7.多种形式的接力跑与游戏教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.多种形式的接力跑与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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