复习题教案1是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《复习题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

复习题教案1｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：复习题教案1

正文

烃和卤代烃第三课时教学设计

垫江三中

胡中秀

一、教学目标

1．了解烷烃、烯烃、炔烃物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系。

2．能以典型代表物为例，理解烷烃、烯烃、炔烃和卤代烃等有机化合物的化学性质

3．能根据有机化学反应原理，初步学习实验方案的设计、评价、优选并完成实验。

4．在实践活动中，体会有机化合物在日常生活中的重要应用，同时关注有机物的合理使用。

二、内容分析

1．地位和功能

烃和卤代烃是有机化学中的基础物质。本章既是第一章内容的具体化，也是学习后续各章内容的基础。本章在复习的基础上，进一步学习烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃和卤代烃等5类有机物的结构和性质及其应用，使第一章中的比较概念化的知识内容结合了具体物质而得到提升和拓展

结合烃和卤代烃的性质，进一步学习取代反应、加成反应、聚合反应及消去反应等有机反应，为后续各章内容的学习奠定基础。

2 考情分析

关于烃、卤代烃的题型与考点：主要以选择题的形式对几类烃的命名，烃和卤代烃的物理性质、化学性质、分子构型、同分异构体数目的确定及燃烧中量的关系进行考查；以非选择题的形式对烯烃、芳香烃、卤代烃的基本性质及其在有机合成中的应用进行考查或对乙烯等有机物的实验室制备方法进行考查。

3.内容结构

在本章的复习中要注意充分体现有机化学的基本思想“结构决定性质，性质反映结构”；要注意学习自然科学基本思维方法“归纳推理、演绎推理、类比推理”。

4.课时说明

本章复习共3课时，本课时主要复习卤代烃的相关知识

三

设计思路

卤代烃属于烃的衍生物，它是重要的化工原料。教学中要注意“结构决定性质”的思想，即卤代烃中的官能团——卤素原子（一X）决定了鹵代烃烃的化学性质。要注意有机物“官能团转化”的基本规律，分析有关卤代烃所发生的化学反应的反应类型和反应规律，培养学生逻辑思维能力与进行科学探究的能力。

讨论：【提问引入】

1溴乙烷水解反应和消去反应的条件各是什么？

2从结构上分析为什么溴乙烷能发生水解？水解反应中，化学键是怎样断裂和形成的？

3从结构上分析为什么溴乙烷能发生消去反应？消去反应中，化学键是怎样断裂和形成的？

4如何检验水解和消去产生的Br-？

【学生得出结论】溴乙烷的化学性质取决于官能团－Br的原因卤代烃的水解和消去对比

[特别提醒]

卤代烃中卤素原子的检验方法

(2)注意：加入稀HNO3酸化的目的：①中和过量的NaOH，防止NaOH与AgNO3反应生成的棕黑色Ag2O沉淀，干扰对实验现象的观察；②检验生成的沉淀是否溶于稀硝酸。

【通过典型考题再现知识体系】

例：某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为84，红外光谱表明分子中含有碳碳双键，核磁共振氢谱表明分子中只有一种类型的氢原子。下列框图中D1和D2、E1和E2分别互为同分异构体，根据图谱信息结合下列转化回答问题。

(1)A的结构简式为____________。

(2)写出反应④的化学方程式：_____________________。

(3)C的化学名称为___________________(用系统命名法)。

(4)E2的结构简式为__________________，反应⑥的反应类型为______________。

资料摘要

复习题教案1

复习题教案1

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_157338

配套课件

复习题PPT课件和教学设计第二课时

复习题PPT课件和设计意图

复习题PPT课件和教案推荐

复习题PPT课件和主要内容及教案内容

复习题PPT课件和优质课教案整理

复习题PPT课件教学实录

相关文档

引言ppt配套教案板书设计

复习题优秀教案范文

复习题优秀课堂实录

复习题优秀教案

复习题教学设计(第二课时)

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：复习题教案1是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？