牧歌优秀公开课教案｜教案在线预览

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音乐鉴赏教案课题第二单元音乐的美第一节优美与壮美授课日期3.27 课时1 班级高一（12）班选用教具多媒体挂图授课方式讲授教学目的1.了解六种美并通过聆听《牧歌》、《夜曲》及《国际歌》感受和理解“优美”及“壮美”的特点。2.通过听赏及简单的肢体律动，从旋律、节奏及速度力度这几个方面去感受、分析和理解

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所属课文：牧歌

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牧歌优秀公开课教案

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关键词：牧歌优秀公开课教案

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音乐鉴赏教案

课题第二单元

音乐的美

第一节

优美与壮美

授课

日期

3.27 课时

1 班级

高一（12）班

选用教具多媒体

挂图

授课方式

讲授

教学目的1.了解六种美并通过聆听《牧歌》、《夜曲》及《国际歌》感受和理解“优美”及“壮美”的特点。

2.通过听赏及简单的肢体律动，从旋律、节奏及速度力度这几个方面去感受、分析和理解作品，提高表达音乐“优美”和“壮美”的实践能力。

3.通过课后的拓展听赏，进一步加深对优美与壮美的理解及感受。

重

点

通过律动，感受音乐的律动与音乐美。

能根据音乐归纳总结优美与壮美的特点，能够区分优美与壮美这两种不同风格的音乐。

难

能归纳总结优美与壮美的特点，

能够区分优美与壮美这两种不

同风格的音乐

点

教学回顾

说

明

教学过程

一、导入

（一）对比美术作品《日出印象》《长城雄姿》，感受画面的不同风格。

（二）介绍音乐的六种美，优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧美。引出优美与壮美两种不同范畴的美。

二、新课讲授

（一）优美

《牧歌》

（1）听赏音乐片段，思考问题。

（2）背景及曲式结构介绍。内蒙古长调歌曲，浓郁的草原气息。曲式结构为上下结构的一段体，引子部分由男、女低音相隔五度哼鸣轮流唱出主题旋律片段。

（3）欣赏视频，感受音乐，脑海中呈现画面感。

（4）作者简介。

（5）通过肢体律动感受音乐。

听赏《夜曲》，归纳总结优美的特点

（1）节奏：平缓、自由

（2）旋律：柔美、舒展、流畅

（3）速度与力度：适中、轻柔

（二）壮美

《国际歌》

（1）听赏音乐片段

（2）背景及曲式结构介绍：巴黎公社时期，法国工人阶级斗争。带副歌的二段体，进行曲速度，大调式。

（3）音乐特点：宽广豪放、庄严雄伟。

（4）随音乐哼唱歌曲。

听赏《大进行曲》，归纳总结壮美的特点

（1）节奏：规整、有序

（2）旋律：庄严、威武

（3）速度与力度：铿锵有力

（三）根据音乐片段，对比和区分音乐

根据音乐片段，区分优美与壮美这两种不同风格的音乐。

备

注

三、课堂小结

本课着重欣赏了《牧歌》与《国际歌》，开展互动体验，感受优美与壮美的特点。通过欣赏同种类音乐，分析音乐特点，拓展音乐视野。进行鉴赏音乐测试，能区分不同种类的音乐美。

四、课后拓展

（1）欣赏本课相关音乐及视频，更加深入的感受优美与壮美。

（2）预习下一课内容，第二单元第二节《崇高美与欢乐美》。

关于本教案的常见问题

Q：牧歌优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《牧歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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