资料摘要
红楼梦欣赏教案教者：孔利平共1学时1、收学目标：塔认真欣赏本课的影视音乐并从中获得乐趣。2、.在次赏影视音乐的过程中能区分什么是主增隆乐主题欧以及场最音乐能微述它对影规件品的作用与地位3.、能简述自面对位和商面同步两种现手法的含义。4、在为影视片段配乐的活动中能根据互面内容选择适当的音乐学情分析所面
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红楼梦音乐选段课堂实录【1】
未知
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关键词：红楼梦音乐选段课堂实录【1】
正文
红楼梦欣赏教案
教者：孔利平
共1学时
1、收学目标：塔认真欣赏本课的影视音乐并从中获得乐趣。
2、.在次赏影视音乐的过程中能区分什么是主增隆乐主题欧以及场最音乐能微述它对影规件
品的作用与地位
3.、能简述自面对位和商面同步两种现手法的含义。
4、在为影视片段配乐的活动中能根据互面内容选择适当的音乐
学情分析
所面对的学生都是高中生但他们都是农村孩子在两读方面还不是很扎实所以在课前需自行
先对名着（《红慢岁》进行复习。第二个何题是音乐素养比较欠缺
3Ⅲ点难点
1.在自乐中获得乐题。2乐感的训练。
4教学过程
4.1第一时
4.1.1教学活动
【导入】情境导入
播放影视取曲片段谈谈自己对它们的理解如欧曲风格年代背景等还可以实践演唱。
【水许传》好汉取
【三国演义）长江东逝水
《冰山上的来客》花儿为什么这样红
《神雕供侣》天下无双
2.教师导出课题影视音乐
【讲授】引导搜索
播放早期电路表流大师率别林片段学生用考：演员们靠什么表达和途释剧情? 教师导出课题影视音乐
【讲】新课
一、影视音乐《红楼梦》主题音乐主题歌
播放电影（红楼梦）的主题音乐学生思考用什么乐器演奏?能的音色特点了表达什么样的内
教师小结晚悲切中略含抽您的音色贴切表达了主题歌中始然伤神的内容。
简单分析主题歌任凝眉歌词采用排比的修辞手法写成
分析剧情了解作者思考问题：为什么选定（任凝眉）为主题歌？
原声回放结合音乐与画面谈谈音乐在影视作品中的作用? 教师总结从刚才短片中我们不难看出蜜玉和罐玉在花园共读（西丽记》向观众传达了一种
浪漫美好的感觉
但欧曲却略带伤感，音乐的表现为他们的爱情蒙上了一层悲剧的阴影,同时
也为最后的悲剧理下伏笔，主题音乐主题歌插曲的出现大大增温了电视剧《红楼
岁》的感染
力。
二、欣赏获奥斯卡金奖的电影（卧虎藏龙》场跟音乐与片段
播放视频思考：音乐用什么乐器演奏7音乐是怎样表现画面特定内容的? 小结急促的鼓点使黑夜中飞糖走壁的打斗显得格外激烈。飘遵轻盈的音乐显出高超的轻破
音国同步：音乐在情绪节奏上和国面一致叫音国同步，
三、欣赏电影《字德勒的名单》音乐片段
a播放就没有声音的影视片现请学生自主配乐、答案都应予以情定
b.播放原南回答为什么这样配乐有问用意？
导出：人类最大的灾难奥过于第二次世界大战在这期间德国纳牌分子带给整个北太民族的
是黑暗累行灾造。
在影规中我们看到的是残黑虐待，血盟屠杀但听得的音乐是舒缓悠扬的。
这给观众造成一种强烈的巨大的反差正是这种巨大的反差让人们意境，为这世界性的克难瑞
心怀已. c学咽酸律
d.导出音画对位音乐与国面形成反差不同步，
观众造成一种置风的巨大的反差正是这种巨大的反差让人们震热为这世界性的灾难路心不
已. 【练习】实践
根据对《西游记》中人物的特点给他们选择适合他们的音乐。
【测试】练习
播放（祝福）《音乐之声）无声片段请学生配乐。
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