归纳与整理第一课时导学案｜教案在线预览

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教学目标知识与技能1．能够从有机物结构上分析断键和成键的问题。. 2．构建有机化学“结构决定性质，性质反映结构”的观念并总结分析思路。3．能够预测官能团的性质和反应类型，并找出相应的反应试剂、反应条件实现官能团的转化。过程与方法1．通过讨论1-氯-4-丁烯的化学性质的过程，了解研究有机物化学化学性质

资料类型：教学教案文档

所属课文：归纳与整理

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2018-06-27 16:55:00

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学校：中江县仓山中学

归纳与整理第一课时导学案

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2018-06-27 16:55:00

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关键词：归纳与整理第一课时导学案

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教学目标

知识与技能

1．能够从有机物结构上分析断键和成键的问题。. 2．构建有机化学“结构决定性质，性质反映结构”的观念并总结分析思路。

3．能够预测官能团的性质和反应类型，并找出相应的反应试剂、反应条件实现官能团的转化。

过程与方法

1．通过讨论1-氯-4-丁烯的化学性质的过程，了解研究有机物化学化学性质过程。

2．通过对1-丙醇化学性质的预测使学生掌握有机化合物学习策略，并能广泛应用于今后的自主学习中。

3．通过构建有机化学“结构决定性质，性质反映结构”的观念并总结分析思路，学会运用类比和归纳的方法。

情感、态度与价值观

1．通过安排与他人合作完成布置的探究活动与任务，培养主动参与交流、团队合作的精神。

2．通过相关任务的解决养成严谨的科学态度。

教学重难点

1．构建有机化学“结构决定性质，性质反映结构”的观念并总结分析思路。

2．对1-丙醇化学性质的预测使学生掌握有机化合物学习策略

教学过程与教学资源设计

1．多媒体手段的运用：课件的制作和展示，可提高课堂的教学效率和效果。

2．实物投影仪的使用：利用实物投影仪展示学生作品，可视性强，有利于小组间的交流与评价。

关于本教案的常见问题

Q：归纳与整理第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《归纳与整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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