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水循环及洋流1 第1 课时总课时2 课型:复习课【学习目标】测试内测试要求容了解水循环的过程和主要环节水循环结合实例,说明水循环的地理意义了解洋流的概念及类型(寒流和暖流)2016(T6、T33),2015(T9、T36),2014[T7~8、洋流理解世界洋流的分布规律,结合实例说明洋流对T41(3
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第三节 水圈与水循环PPT及专用教学设计内容
未知
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关键词:第三节 水圈与水循环PPT及专用教学设计内容
正文
水循环及洋流1 第1 课时
总课时2
课型:复习课
【学习目标】
测试内测试要求
容
了解水循环的过程和主要环节
水循环
结合实例,说明水循环的地理意义
了解洋流的概念及类型(寒流和暖流)
2016(T6、T33),2015(T9、T36),2014[T7~8、洋流
理解世界洋流的分布规律,结合实例说明洋流对T41(3)],2013(T6~地理环境的影响
7、T19),2012(T16、T35) 【活动过程】
活动一:阅读材料,说出水循环的能量来源,归纳驱动水循环的动力有哪些?
在太阳能和地球表面热能的作用下,地球上的水不断被蒸发成为水蒸气,进入大气。水蒸气遇冷又凝聚成水,在重力的作用下,以降水的形式落到地面,这个周而复始的过程,称为水循环。
2017[T9、T41(1)],
考点统计
活动二:读水循环示意图,说出水循环的过程和主要环节名称。
1.按照发生的空间范围划分,水循环主要有几种类型?
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2.根据右边水循环简图,说出海陆间水循环主要是由哪些环节组成的?
活动三:阅读材料,归纳出水循环产生的意义。
材料一 自然界的水循环维持着全球的水量平衡,使陆地淡水资源不断更新。更替周期长的水体,如湖泊为17年,深层地下水为1400年,取用后难以恢复,一般不宜作为长期稳定的供水水源;更替周期短的水体,如河水为16天,浅层地下水约为一年,取用后容易恢复,是人类开发利用的主要对象。
材料二 水循环既是物质流又是能量流,它对地表太阳辐射能的吸收、转化、传输和调节的作用,缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。水循环是海陆间联系的主要纽带。一方面通过水循环,海洋向陆地不断供应淡水,滋润着土地,哺育着生命,另一方面陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和营养盐类。
材料三 水循环是自然界最富动力作用的循环运动,不断塑造着地表形态。在水的作用下,形成了河谷、阶地;在水的作用下,形成了海滩、海蚀崖;在水的作用下,形成了峰林、峰丛、石笋、石柱、钟乳石等等形态。
练习反馈:大一轮复习P80 学后反思:
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水循环及洋流2 第2 课时
总课时2
课型:复习课
【学习目标】
测试内测试要求
容
了解水循环的过程和主要环节
水循环
结合实例,说明水循环的地理意义
了解洋流的概念及类型(寒流和暖流)
2016(T6、T33),2015(T9、T36),2014[T7~8、洋流
理解世界洋流的分布规律,结合实例说明洋流对T41(3)],2013(T6~地理环境的影响
7、T19),2012(T16、T35) 【活动过程】
活动:读世界政区图和世界洋流分布图,归纳洋流分布规律。
考点统计
2017[T9、T41(1)],
1.理会各洋流名称的由来,并举例说明。
2.理解洋流的性质分类。
3.在右图上画出洋流模式。
4.归纳世界洋流分布的规律。
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活动:阅读下列材料,并将世界洋流分布图和世界气候分布图、、世界渔场分布图进行比对,理解洋流对地理环境的影响。
1.对沿岸气候的影响
材料一 俄罗斯的摩尔曼斯克位于北极圈以北,纬度较高,但是它是俄罗斯北冰洋沿岸的重要海港,港湾终年不冻,成为俄罗斯北洋舰队和渔业、海运基地。
材料二 澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸形成了荒漠气候。
材料三 秘鲁渔场、北海道渔场(日本)、北海渔场(英国)、纽芬兰渔场(加拿大)为世界四大渔场。
材料四 我国明朝郑和曾七次下西洋,他总是选择冬季从我国出发,次年夏季反航。
1.副热带大陆东西岸气候有什么不同?寒、暖流的影响机理是什么?
2. 在洋流分布图中找出世界四大渔场渔场的位置,说明其成因。
3.
郑和下西洋为什么总是选择冬季从我国出发,次年夏季反航?
4. 结合课本第50页内容,回答洋流对海洋污染的影响。
5.根据所学知识,推断寒、暖流对海水温度和盐度的影响。
学后反思:
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