做一个自尊自爱的人公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

资料摘要

课题主备人导学目标5、做一个自尊自爱的人课型授课人新授徐丽艳课时审核第1课时教导处徐丽艳1、提高学生分辨是非的能力，学会反省自己的行为。2、知道在学校和集体中应该遵守秩序。3、做到讲文明，懂礼貌，诚实守信。懂得做人要自尊、自爱，有羞耻感，能够爱惜自己的名誉。重点难点流程设计懂得自尊自爱，严格要求自己

资料类型：教学教案文档

所属课文：做一个自尊自爱的人

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2024-11-23 23:06:16

来源学校

学校：本溪市南芬区实验小学

做一个自尊自爱的人公开课教案（教学设计）

未知

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关键词：做一个自尊自爱的人公开课教案（教学设计）

正文

课题

主备人

导学

目标

5、做一个自尊自爱的人

课型

授课人

新授

徐丽艳

课时

审核

第1课时

教导处

徐丽艳

1、提高学生分辨是非的能力，学会反省自己的行为。

2、知道在学校和集体中应该遵守秩序。

3、做到讲文明，懂礼貌，诚实守信。懂得做人要自尊、自爱，有羞耻感，能够爱惜自己的名誉。

重点

难点

流

程

设

计

懂得自尊自爱，严格要求自己。

养成良好的行为习惯。

一、课前展示：学生展示收集的有关自尊自爱的名言佳句

情景导入：

师：自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源，大家知道这句名言吗？

师：你一定希望自己有许多好朋友吧？怎样才能获得一份真挚的友谊，做一个大家都喜欢的人呢？大家知道吗？师：要想别人尊重自己，首先要做到自我尊重，如果你是这样的一个人，那么你一定是一个受大家喜欢的人。同学们是这样的一个人吗？（生答）

二、自主学习

合作探究

1、打开书P21，看书上的插图，快速观察，看一看都发生了那些事？他们做的对吗？为什么？小组讨附

案

流

程

设

计

论回答。

第一幅图，一名乘客在公共场所大声喧哗。你看看对吗？为什么？

第二幅图发生了什么事？

第三幅图，发生了什么事情？你是怎么样看待的？

最后一幅插图，树下站立四名同学，你知道他们怎么了吗？大家看下他们的脸是不是红红的，那么为什么会红呢？

你有过泪湿的经历吗？说一说你当时的感受。

你知道在学校和社会集体生活中应该怎么做吗？

三、检测提升

想一想：怎样才能做一个大家都喜欢的人？

归纳整理：整理本节课的收获

关于本教案的常见问题

Q：做一个自尊自爱的人公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《做一个自尊自爱的人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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