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Unit 1 Hello B Let’s talk教学目标: 1、学生能初步询问对方的姓名及回答。2、会使用Goodbye / Bye! 教学重点:询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? My name is…的学习教学难点:What’s your name? My nam

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B优质课教案设计

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B优质课教案设计

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关键词:B优质课教案设计

正文

Unit 1 Hello

B

Let’s talk

教学目标: 1、学生能初步询问对方的姓名及回答。

2、会使用Goodbye / Bye! 教学重点:

询问对方的姓名及回答的用语What’s your name? My name is…的学习

教学难点:

What’s your name? My name is…中name 的发音. 教具:

PPT课件

教学过程:

1、热身、复习

(Warm-up/Revision) (1)师生互相问候Hello! /Hi! (2)学生说唱Let’s chant. 2、呈现新课(Presentation) (1)教师用英语介绍自己,让学生明白Miss和Mr的用法及区别。

(2)然后教师播放PPT用“My name’s Kitty.

What’s your name?”询问部分学生,并指导学生如何问答和使用这个句型。

(3)教师指导学生学习Goodbye和Bye的用法。

(4)听录音,让学生跟读Let’s talk的内容。

3、活动

(Activities) (1)Pair work:让学生模仿书上Let’s talk的内容并表演;

(2)Do you know? English name and Chinese name.

4、作业(Homework)

(1)用自己学会的方式向父母问好,并介绍自己的英文名字。

(2)为父母演唱所学的歌曲。

板书设计:

Unit 1 Hello

B

Let’s talk

What’s your name?

My name is…

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关于本教案的常见问题

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