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关键词：2　放飞和平鸽教学设计内容推荐

正文

小学六年级《品德与社会》下册

《放飞和平鸽》教学设计

1、教学目标

情感、态度与价值观：体验人们对和平的渴望，珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平做贡献。

能力：通过分析整理相关资料，提高学生对社会现象的思考分析能力。

知识：知道为了实现和维护世界和平，人们进行了不懈的努力；了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用. 2、教学重点

知道为了实现和维护世界和平，人们进行了不懈的努力，体验人们对和平的渴望；了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用。

3、教学难点

珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平作贡献。

4、课时安排：1课时。

5、教学过程：

第一课时

一、复习战争给人类带来了什么？

（学生回答）

教师播放图片，提问：看完这此前图片，大家有什么感受？

二、导入为了制止战争，实现和维护人类和平，人们进行了不懈的努力。

三、学习新课

（板书：放飞和平鸽为了和平）

活动一:了解联合国

1、教师发放有关联合国知识的资料

引导学生讨论：

联合国是什么时候成立的？为什么要成立联合国？联合国会徽上的图案有什么象征意义？它表达了人们的什么愿望？

联合国安全理事会是个什么机构？作用是什么？安理会常任理事国有几个？分别是哪些国家？

（学生回答）

播放：联合国图片

联合国会徽

联合国安理会图片

2．播放图片：联合国的圆桌会议

引导学生结合情境进行讨论：联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度？召开这些会议的目的是什么？

小结：所有国家，不分穷富、不分大小，在国际事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突，实现和平解决问题的方式，从而认识到联合国是维护世界和平的重要国际组织之一。

活动二

：联合国维和贡献

1．播放图片：纪念“国际和平日”

引导学生讨论：国际和平日是怎么来的？人们会如何纪念这个日子呢？

小结：国际和平日的设置表达人们对和平的渴望。联合国在过去的60多年里，一直为维护世界和平做着不懈的努力。联合国的行动感染了世界上许多热爱和平的人。人们以不同方式表达着对和平的渴望。

2．播放课件：联合国维和行动

引导学生讨论：派遣维和部队的目的是什么？这些维和行动发挥了怎样的作用？

（板书：联合国

维合行动）

小结：通过维和行动，能够有效地制止地区性的冲突，防止冲突蔓延到更广泛的地区，而且，维和不但可以帮助当地稳定秩序，还能参与到当地生产恢复和建设中去。

3．阅读教材“和平寄语”的诗歌，感受人们对和平的企盼。

了解联合国在解决国际冲突、维护世界和平方面作出了巨大的贡献。动三

假如我当联合国秘书长模拟活动

1、引导学生根据教材第53页的小资料，了解国际和平日的由来及其意义。然后，组织学生开展“在国际和平日我当上了联合国秘书长”的活动。

2、让学生分组，每个小组拟写一个发言稿，模拟联合国秘书长在国际和平日发言。

资料摘要

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