Recycle 1板书设计及意图

Unit Three At the zoo 教学设计

王艳茹

赵各庄小学

Unit Three At the zoo 第一课时教学设计

一、教学内容

人民教育出版社PEP，小学英语三年级下册，第三单元第一课时，Part A Let’s learn、Let’s do.

二、设计思路

新课程标准要求，注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的实用性和真实性；注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础；注重中外文化的双向式交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力；注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机，通过上述要求的实现，全面提高学生的英语语言运用能力和综合素质。

学生此时已进入三年级下册的学习，经过三年级上册的学习，已经具备一些常见英语单词、简单句子的听说认读能力，对英语有较浓的学习兴趣；在三年级上册，学生已经学过动物类单词，如duck, bear, elephant等，会说What’s this? It’s… What’s that? It’s…等简单句子，能听懂老师的一些简单指令，能做一些简单的听听说说的活动。

所以，本节课首先简单复习三年级上册学过的动物类单词，在欢快轻松的氛围中，激发学生学习兴趣；再从动物的特征入手，教授新单词；通过大量的活动及游戏，对所学内容不同方式的反复练习，寓教于乐，让学生掌握所授的内容；并及时对学生进行情感教育，升华本节教学。

三、教学目标

1、知识目标

a.能够听说认读本课时的主要单词：thin, fat, tall, short. b.能够理解听懂Let’s do 部分内容。

2、能力目标

a.能够简单描述动物的特征，如：Look at that monkey! It’s thin.

b.能够听懂指示语，按照指令做出相应的动作，如：Be thin, be thin, be thin thin thin.

3、情感目标

a.教育学生热爱动物，保护动物。

b.培养学生在动物园中良好的行为习惯。

四、教学重点与难点

重点：掌握并正确运用所学形容词，thin, fat, tall, short. 难点：Let’s do.听指令，做动作，要求老师在正确示范的基础上引导学生最终自主做出相应的动作。

五、教学准备

1、教师准备本课时所需单词卡片。

2、教师准备动物图片。

3、教师准备本课时录音机和录音带。

4、学生准备动物图片。

六、教学过程

步骤1：Warm-Up 1. Greeting

T: Good morning, boys and girls.

ss: Good morning, Miss Wang.

T: How are you?

ss: I am fine, thank you. What about you?

T: I am very well. Thanks.

2. Let’s play a game Act like a monkey \ tiger\ bird\...... 设计意图：

通过与学生的日常生活用语会话和tpr活动，既复习新知、活跃了课堂气氛、拉近了师生之间的距离，更为重要的是衔接了今天的新学内容，让复习与新授衔接自然。

步骤2：Presentation

1. 学习本节课的新词

（1）拿出事先准备好的两只猴子（一胖一瘦）的图片和两只长颈鹿（一高一矮）的图片贴在黑板上。

（2）让同学们仔细观察它们有什么不一样的特征。(请同学们发言)

（3）按照同学们的回答，抽出单词thin, fat, tall, short 进行教学，并板书。引导学生说：It’s thin\fat\tall\short……

（4）老师指着猴子图片说：“Look at that monkey.”,同学们用刚才教的句子回答：It’s fat!老师再连起来教读整个句子。

设计意图：

在这里，师生一起来对动物进行观察再来发现不同点，既能吸引学生的好奇心，又能直观地进入教学。

步骤3：Practice

1.老师将Let’s learn的部分单词举起，让同学们以“开火车”的方式认读，并对读得又好又快的同学进行鼓励。

2.Let’s do部分的内容：

(1)老师边解释Let’s do的内容，边做出相应的动作。

(2)花几分钟让同学们在台下练习练习。

(3)老师叫几位同学上讲台进行表演，根据老师指令做出相应动作。

如：Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat….. 设计意图：

通过“开火车”的方式来巩固单词，而且游戏又是同学们所喜欢的，通过游戏来巩固本节课的重点内容，同时培养学生的英语交际能力。

七、Blackboard Writing Design

Unit Three At the zoo

猴子图片 长颈鹿图片

fat thin tall short

Look at that monkey.

It’s fat!