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红星歌教学设计教学目标:1、学唱歌曲《红星歌》,感受歌曲中进行曲的雄壮的风格。2、体会重音记号的作用。教学重难点:1、学唱歌曲《红星歌》2、认真体会重音记号在歌曲中的作用。教学过程:一、组织教学:1、复习导入,学生演唱歌曲《国歌》2、师:同学们,唱完这首歌你仿佛感受到了什么?二、创设情境、导入新课1
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歌曲《红星歌》优秀教案
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关键词:歌曲《红星歌》优秀教案
正文
红星歌教学设计
教学目标:
1、学唱歌曲《红星歌》,感受歌曲中进行曲的雄壮的风格。
2、体会重音记号的作用。
教学重难点:
1、学唱歌曲《红星歌》
2、认真体会重音记号在歌曲中的作用。
教学过程:
一、组织教学:
1、复习导入,学生演唱歌曲《国歌》
2、师:同学们,唱完这首歌你仿佛感受到了什么?
二、创设情境、导入新课
1、初步了解《红星歌》的创作背景故事,播放图片(红星、剧中人物图片)。
《红星歌》从而提出问题?介绍潘东子。
2、带领学生初识简谱,从而有针对性的讲解重点难点(“”重音记号),播放音频让学生感受音的强弱在歌曲中起着重要作用。
三、歌曲教唱
1、老师范唱《红星歌》
2、带领学生演唱(老师弹一句,同学们唱一句),同时提醒学生注意重音记号的演唱
3、熟唱歌曲,巩固练习(点名让同学进行演唱)。
四、总结
演会《红星歌》。
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