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红星歌教学设计教学目标:1、学唱歌曲《红星歌》,感受歌曲中进行曲的雄壮的风格。2、体会重音记号的作用。教学重难点:1、学唱歌曲《红星歌》2、认真体会重音记号在歌曲中的作用。教学过程:一、组织教学:1、复习导入,学生演唱歌曲《国歌》2、师:同学们,唱完这首歌你仿佛感受到了什么?二、创设情境、导入新课1

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歌曲《红星歌》优秀教案

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歌曲《红星歌》优秀教案

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正文

红星歌教学设计

教学目标:

1、学唱歌曲《红星歌》,感受歌曲中进行曲的雄壮的风格。

2、体会重音记号的作用。

教学重难点:

1、学唱歌曲《红星歌》

2、认真体会重音记号在歌曲中的作用。

教学过程:

一、组织教学:

1、复习导入,学生演唱歌曲《国歌》

2、师:同学们,唱完这首歌你仿佛感受到了什么?

二、创设情境、导入新课

1、初步了解《红星歌》的创作背景故事,播放图片(红星、剧中人物图片)。

《红星歌》从而提出问题?介绍潘东子。

2、带领学生初识简谱,从而有针对性的讲解重点难点(“”重音记号),播放音频让学生感受音的强弱在歌曲中起着重要作用。

三、歌曲教唱

1、老师范唱《红星歌》

2、带领学生演唱(老师弹一句,同学们唱一句),同时提醒学生注意重音记号的演唱

3、熟唱歌曲,巩固练习(点名让同学进行演唱)。

四、总结

演会《红星歌》。

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