Recycle 2ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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新人教版（ＰＥＰ）小学英语三年级下册英语教案汉川市分水胜利小学执教者:高珊课题：Recycle2课型：复习课教学内容：Read aloud listen and draw 课时：第1课时教学目标：1、4-6 单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-04-09 16:06:00

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学校：汉川市分水镇胜利小学

Recycle 2ppt配套的板书设计及意图

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关键词：Recycle 2ppt配套的板书设计及意图

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新人教版（ＰＥＰ）小学英语三年级下册英语教案

汉川市分水胜利小学

执教者:高珊

课题：Recycle2

课型：复习课

教学内容：Read aloud

listen and draw 课时：第1课时

教学目标：

1、4-6 单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述。

2、实际情景中运用Do you like...? What about...? Where is...? Look at the.... It's too big. 等句型。

3、培养学生大胆开口，勇于用英语交际的能力。

4、在学生复习所学知识的同时，初步认读 Listen and draw部分的内容。

5、听懂录音，并能在教师的指导下完成Listen and draw 内容。

学习重点，难点：听懂、会说Let’s act 部分的故事。难点: Let’s read部分的故事情节的理解。

教学过程：

Step1．

热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）教师播放英文歌曲

“They Are in the Zoo”“An Apple a Day” ，师生共同边演唱边拍手打节拍。

（2）学生日常口语练习。

（3）用实物、玩具或图片等复习所学过的水果及物品，并用单词卡认读单词。

Step2．呈现新课 (Presentation) （1）教师播放录音，展示Let’s read部分的内容，并让学生了解人物关系和故事的大概含义。

（2）听录音，跟读故事。

（3）教师带读故事中的各个句子，并译中文。

Step3．趣味操练 (Practice) （1）教师播放录音，并根据故事向学生提问，检查学生对故事了解情况。

如：How many animals are there in the party?

Can you say some fruit in the story? Who can get the apples? …

（2）教师找3名学生，一起戴上bird, monkey, duck,的头饰或面具，按故事中的人物进行对话表演。为全体学生的小组练习做准备。

（3）小组练习，角色扮演。将学生按3人一小组，按角色进行练习。

（4）将头饰和面具发给表演的小组，让表演的小组到讲台前展示。

Step4．Listen and draw （1）“猜猜颜色” 的游戏。

让一个学生手中藏一种颜色的蜡笔，上前主持游戏，请其他同学猜颜色。

（2）教师播放Listen and draw部分的录音，让学生边听边画。

（3）请同学说说小动物们爱吃的水果。如：The elephant likes… The rabbit likes…

（4）小组合作：问答各种物品的位置。

板书设计: Recycle 2

So much fruit. I can get…

Where are the …

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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