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教学设计《weather》是人教版新起点英语二年级下册第二单元。本单元主要学习sunny, cloudy, rainy, snowy, windy等基本天气情况及句型What is the weather like? It’s…教学目标 1. 听懂会说sunny, rainy, cloudy,
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Lesson 55优秀教学设计范文
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正文
教学设计
《weather》是人教版新起点英语二年级下册第二单元。本单元主要学习sunny, cloudy, rainy, snowy, windy等基本天气情况及句型What is the weather like? It’s…
教学目标 1. 听懂会说sunny, rainy, cloudy, snowy, windy 2. 听懂会说What is the weather like? It’s… 3. 能够在实际情景中运用以上句型谈天气。 4. 培养学生热爱大自然的情感态度，培养学生热爱生活的品质。 5. 激发学生学习英语的兴趣。 教学重难点 1. 学生可以听懂并读出单词sunny, rainy, cloudy, snowy, windy和
句型“What is the weather like? It’s…
”
2. 能够正确运用句型对天气情况做出问答。 过程与方法 在生词的教学中，通过游戏活化了操练形式，用听说练相结合的方法使学生掌握本课的单词和句型。 教学准备 为本课制作的教学课件和单词卡片。
学生练习用的图表。
教学过程
一．
热身
通过游戏Listen and do复习第一单元所学的单词。
二．
新课学习
1.出示课件，引出本课的课题。
2.词汇学习。
通过拼读法，学习本课单词。
三．
巩固新知
1.通过游戏What’s missing?巩固复习本课所学的单词。
2.通过连一连和听并做标记巩固本课所学的内容。
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