资料摘要
课题授课班级教学目标教学方法难点重点授课老师：姚荣1.引导学生体验切分节奏的特性，帮助学生正确掌握切分音和切分节奏。2.学习和练习带有切分节奏的节奏练习视唱练习，以达到准确地掌握切分节奏。讲授法、演示法、练习法。重点：切分节奏充满动感、强调语气、加强力度的特性。难点：熟练、准确地唱出视唱曲中的切分节
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切分节奏（二）教学设计模板
未知
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关键词：切分节奏（二）教学设计模板
正文
课题
授课班级
教学目标
教学方法
难点重点
授课老师：姚荣
1.
引导学生体验切分节奏的特性，帮助学生正确掌握切分音和切分节奏。
2.
学习和练习带有切分节奏的节奏练习视唱练习，以达到准确地掌握切分节奏。
讲授法、演示法、练习法。
重点：切分节奏充满动感、强调语气、加强力度的特性。
难点：熟练、准确地唱出视唱曲中的切分节奏。
切分音的视唱练习
教学内容
1. 切分音：一个音由弱拍或者弱位延续到下一个强拍或者强位，因为改变了原来拍子的强弱规律，使其弱音变为强音，因此称为切分音。
2.
本课小结
学生能够积极地参与到练习中来，在切分节奏的准确性和流畅性仍需加强练习，多练习多实践，已达到准确的掌握切分节奏富有动感的特性。
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关于本教案的常见问题
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