1　请你相信我含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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乾安县小学“一师一优课、一课一名师”活动教学设计单位人教版品德与社会五年级下册第一单元第一课第一课时教学内容一小姓名鞠冬岩学科品社年级五年级课题请你相信我学习目标1、知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。 2、知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。让学生懂得做人要诚实守信。教学重难点1、

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所属课文：1　请你相信我

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2018-04-25 09:38:00

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学校：乾安县第一小学

1　请你相信我含PPT的教学设计及点评

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关键词：1　请你相信我含PPT的教学设计及点评

正文

乾安县小学“一师一优课

、一课一名师”活动教学设计

单位

人教版

品德与社会五年级下册

第一单元第一课

第一课时

教学内容

一小

姓名

鞠冬岩

学科

品社

年级

五年级

课题

请你相信我

学习

目标

1、知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。 2、

知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。

让学生懂得做人要诚实守信。

教学

重难点

1、学生收集相关的故事和格言。

教具

学具

2、老师准备课件创设情境。一、板书课题,出示目标. 待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。我们身边有很多很多诚信的人，这节课我们来谈谈什么样的人是信得过的人？教师板书：我信得过二、课件演示教材提供的场景，学生观看。看了你有什么想说的吗？教

学

过

程

师小结引入下一环节：是啊，刚才你们看到的小朋友都是值得我们信任的人，那么在你的生活中也有这样的人吧。三、.出示自学指导: 认真看书2.3.页，一边看书一边思考。

1、

说一说：回忆在自己的交往的人当中，谁是自己是信任的人？

2、

举例说说为什么值得你信任。

四、先学

看书

学生认真看书，教师巡视指导，督促人人都在认真地看书。

五

检测

1引导学生说出信任的原因多样化：比如坦率、有借有还、说话算话、诚实、不撒谎……

涉及的人可以是学校里的同学、老师、父母、亲朋好友等。 2、

填一填

：通过提供的范例和讨论，完成表格填写。我信得过的人

姓名我信任他的原因

六．后教

相机引导学生联系自己的生活体验，明白什么样的人才能成为一个值得别人信任的人。 1、小结，理解信任的内涵诚信：即诚实守信，诚实就是说话真实，待人真诚；守信就是信守诺言，说到做到。 2、说说你是怎么理解诚信的内涵的？

七、自我反思 1、我是一个能得到别人信任的人吗？ 2、反思：哪些方面做得好，哪些方面做得不好？如何改进？体会待人真诚才能取信于人的道理。八、总结怎样做才能成为一个值得别人信任的人？板书设计：

请你相信我

诚信

即

诚实

守信

说话真实

信守诺言

待人真诚

说到做到

教学反思：

3、小组内交流，教师参与其中。

关于本教案的常见问题

Q：1　请你相信我含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　请你相信我》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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