2　放飞和平鸽教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《放飞和平之鸽》教学设计重庆市城口县鸡鸣小学谢毅教学目标：1、了解我国在“和平共处五项原则”的指导下与世界各国友好往来，蓬勃发展，同时为世界和平作出了积极贡献。2、体会和平美好，放飞祝愿世界和平的心愿。3、了解联合国、国际红十字会等国际组织的名称和作用，知道诺贝尔和平奖的意义及其获得者的贡献。 5、

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　放飞和平鸽

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2025-02-21 03:06:17

来源学校

学校：城口县鸡鸣乡中心小学

2　放飞和平鸽教案及板书设计

未知

2025-02-21 03:06:17

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2　放飞和平鸽教案及板书设计

正文

《放飞和平之鸽》教学设计

重庆市城口县鸡鸣小学

谢毅

教学目标：

1、

了解我国在“和平共处五项原则”的指导下与世界各国友好往来，蓬勃发展，同时为世界和平作出了积极贡献。

2、

体会和平美好，放飞祝愿世界和平的心愿。

3、了解联合国、国际红十字会等国际组织的名称和作用，知道诺贝尔和平奖的意义及其获得者的贡献。

5、了解联合国维和行动及为维护和平和安全做出的贡献，感受奥林匹克体育精神在促进世界和平中的伟大力量。

教学重点：了解伟大中国在“和平共处五项原则”的指导下蓬勃发展和为世界和平作出的贡献，增强民族自豪感。

教学难点：搜集、整理信息，参与讨论世界和平的话题，激发热爱和平的感情。

一、导入

1、

讲述新中国成立后，周恩来总理外交小故事，全班交流。

2、教师讲述“和平共处五项原则”的由来，引导学生理解其内容。

1954年4月29日：中、印两国在北京签订的《中印关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》中首先提出了这一原则。 1954年6月28日：中国周恩来总理和印度尼赫鲁总理在新德里发表声明，重申了这五项原则。

1954年6月29日：中、缅两国总理在发表的联合声明中也确认了这些原则

和平共处五项原则的具体内容是什么？

3、了解联合国的历史、会徽以及常任理事国。（PPT展示会徽，引导学生理解会徽的意义，代表人们和平的愿望）

4、为了制止战争、实现和维护人类的和平，人们进行了哪些努力？

成立联合国；圆桌会议；联合国安理会；确定国际和平日；派遣维和部队

二、了解我国外交事业蓬勃发展的成就

1、师：在“和平共处五项原则“的指导下，我国同158个

国家建立了外交关系，同228个国家和地区建立了贸易、科技、文化等关系，香港、澳门回归都表明了伟大祖国正欣欣向荣、蓬勃发展着。

回顾我国外交的历史：

建国初期与我们国家建立外交关系的国家：

2、中国为世界和平做出哪些贡献？学生讨论

三、学生讲述第二次世界大战中诺曼底登陆的背景故事

四、了解国际和平日的意义

1、

全班朗读“和平日寄语”。

2、

教师指导学生带着对世界和平的美好祝愿，用自己的语言写下和平寄语。

3、

辩论赛：拥有核武器到底是为了战争海是为了和平。

4.交流：人们用什么方式表达对和平的渴望？

五、小结

我们呼唤和平，渴望和平。

关于本教案的常见问题

Q：2　放飞和平鸽教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　放飞和平鸽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2　放飞和平鸽教案及板书设计