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《中国为世界和平作贡献》教学设计人教版品德与社会六年级下册北碚区东阳小学校曹明学教学目标:1、引导学生了解中国为世界和平作出的巨大贡献,增强学生对祖热爱。2、引导学生懂得和平的来之不易意义,学会珍惜今天的和平环境。3、通过收集、整理有关中国维和的图片和文字资料的过程,培养学生自主探究、整理分析的能力

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2 放飞和平鸽优质课教案

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《中国为世界和平作贡献》教学设计

人教版品德与社会六年级下册

北碚区东阳小学校

曹明学

教学目标:

1、引导学生了解中国为世界和平作出的巨大贡献,增强学生对祖热爱。

2、引导学生懂得和平的来之不易意义,学会珍惜今天的和平环境。

3、通过收集、整理有关中国维和的图片和文字资料的过程,培养学生自主探究、整理分析的能力。

教学重点:

中国为维护世界和平的主要贡献。

教学难点:

如何理解中国所做的事情对世界和平的重大意义,让学生感悟和平的来之不易;

指导学生有目的地收集、整理资料,探究性解决问题。

教学准备:

教师准备:

1、收集反映中国在维护世界和平的行动中的图片和事例,剪辑有关的影片、录像片段,制作多媒体课件;

2、

了解学生已经掌握的资料和相关历史知识水平等学情。

学生准备:

学生围绕“中国为世界和平作贡献”选择自己感兴趣的问题收集有关图片和文字资料,分小组展讨论,整理。

教学过程:

课前播放MTV:《我们的生活多么幸福》

一、引入课题

1、孩子们,我们的生活多么美好,到处充满了欢声笑语,可是,叙利亚儿童美丽的童年正被无情的炮火演化成为一场场噩梦。(观看视频:叙利亚战争) 2、战争让叙利亚人民的家园变成了废墟,曾经朝夕相处的乐土成了梦中的回忆,为了维护和平,作为一个发展中的大国,我们国家做了些什么呢?(出示课题:中国为世界和平作贡献)

二、课堂活动

(一)首倡“和平共处五项原则”

1、阅读周恩来总理万隆会议资料,熟悉和平共处五项原则的内容(PPT出示)。

2、小组讨论和平共处五项原则,说说它的意义与价值。

(中国人民热爱和平,从自身所遭受到的苦难经历中深刻认识到国家间和平相处、平等相待、不以强凌弱的重要意义,希望建立一个平等、和平的世界新秩序。)

(二)赠送日本“和平少女纪念像”

1、回顾日本对中国的伤害。

2、说说你对中国赠送日本和平少女像的理解。

(中国虽然饱受日本侵略和伤害,但两国人民期昐和平安宁生活的愿望是一样的;希望借此提醒日本人民和政府不忘战争给中国人民的伤害,牢记历史,以史不鉴,更好地维护好两国和世界的和平稳定。)

(三)中国的维和行动

1、建设强大的国防力量。

播放:9.3大阅兵视频片断

学生谈谈自己的感受。(只有自身强大了才能有效的保护自己的国家免受战争的伤害,才能有能力去维护世界和平。)

2、中国的维和行动。

听音乐:《维和工兵之歌》(同时视频展示中国维和部队的画面)

阅读:中国的维和行动

说说:你所知道的中国维和行动(学生分组介绍收集的资料)

看看:中国的维和费用(师视频展示)

三、课堂小结

世界并不太平,战争离我们并不遥远。我们要居安思危,不断加强我们的国防力量建设,为国家的经济建设、人民的幸福生活提供和平安宁的环境;同时,也要积极作为,制止战争,为维护世界和平做出新的更大的贡献。

板书设计:

中国为世界和平作贡献

1、首倡和平共处五项原则(国家交往原则)

2、以德报怨原谅日本伤害(赠送和平少女像)

3、建设强大国防力量(增强自身力量)

4、维和行动得赞誉(维护世界和平)

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