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Lesson 2 Buying a Present 姜晓1.Greetings (师生互动,将注意力拉回课堂)2.Warm-up(歌曲热身)3.Review:(1)numbers:复习数字的英文表达(2)cloths类单词复习(3)Sentence structure: -Can I help yo
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Lesson 8 Buying a Present教学设计及教案分析
未知
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关键词:Lesson 8 Buying a Presen…教学设计及教案分析
正文
Lesson 2 Buying a Present 姜晓
1.Greetings (师生互动,将注意力拉回课堂)
2.Warm-up(歌曲热身)
3.Review:
(1)numbers:复习数字的英文表达
(2)cloths类单词复习
(3)Sentence structure: -Can I help you? -I want a(an) ... 借此导入新句型教学:
---How much is it? ---It’s ... yuan.
5.Work in pairs:(1)实物图片呈现,操练句型
(2)书Pg58练习
(3)两个句型整合练习
Eg. --- Can I help you?
--- I want a (an) ...
How much is it?
--- It’s ... yuan.
--- Oh! It’s too expensive.
*在此教学expensive
6.Let’s talk
(1)听对话回答相关问题
(2)跟读对话,纠正发音
(3)根据图片复述对话
7.情感教育
Whatever you buy, friendship is important.
千里送鹅毛,礼轻情意重。
引导孩子买东西不要攀比,心意最重要。
8.Homework
父亲节快要来了,去商店给父亲买礼物,以此为背景,仿编对话
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