中国共产党：立党为公 执政为民PPT配套教学设计内容

《中国共产党:以人为本执政为民》是第三单元第六课第二框题,第一框题《中国共产党执政:历史和人民的选择》的学习,让学生了解了中国共产党是我国的执政党以及其执政方式,为本框题的学习奠定了基础。本框题的学习也为后面知识的学习做铺垫,起到承上启下的作用。

1、知识目标

了解中国共产党党员的先锋模范作用；识记中国特色社会主义理论体系的内容；区分中国共产党的指导思想和中国特色社会主义理论体系;识记并理解中国共产党的性质、宗旨、执政理念、共产党有关人民的知识

2.

能力目标：

通过帮大哥高瑞奎同志的事迹，体会共产党员的先锋模范作用，通过总结共产党的有关知识，提高学生的做题能力

3、情感态度价值观目标

领悟中国共产党的执政理念,不断使学生升华对党的认识,拥护中国共产党执政,坚定跟党走的信念;联系生活,增进学生对中国共产党的感情,增进学生对中国共产党的感情,使学生更加信赖和热爱中国共产党。

核心素养：

1、政治认同

通过学习中国共产党员的先锋模范作用和党的指导思想，认同中国共产党的性质、宗旨和执政理念，热爱中国共产党、拥护中国共产党。

2、科学精神

理解中国共产党的指导思想是一脉相承的，培养学生用辩证地、联系的、发展的眼光看待问题的能力

3、公共参与

培养学生对政治生活的参与能力。

1.中国共产党的性质、宗旨、执政理念、人民观点

2.中国特色社会主义理论体系的内容:实现最广大人民的根本利益。

导入:2016年有一个时政热词家喻户晓一不忘初心,继续前进。这是中共中央******在2016年7月1日即中国共产党成立95周年纪念大会上讲话时提出的,这是对全体共产党人的勉励。那么共产党人的初心是什么呢?带着这个问题让我们共同来学习今天的内容《中国共产党:以人为本执政为民》。

讲授新课

板书:共产党员的先锋模范作用

师:下面我要带大家认识一位身边的老人,他是共产党员,他的事迹让我非常的感动,我想同样会感动大家,让我们一起来观看视频。

（播放两位老党员把毕生积蓄捐助公益事业的感人视频) 生:学生观看视频

师:视频中的老人,身为共产党员,时刻牢记自己的使命,,发挥着党员的先锋模范作用,他们是中国优秀共产党员的代表,让我们把由衷的掌声送给他

我们党是先进的政党，之所以说我们党是历久弥新的,是因为共产党是一个学习型的党,一个创新型的党,那么,这样一个先进的政党又有哪些先进的指导思想呢? 生：马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、三个代表思想、科学发展观。

师:说的非常好,同学们刚提到的“邓小平理论、三个代表思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义”合起来,被称为中国特色社会主义理论体系。今天我们来了解中国特色社会主义理论体系的相关内容。

指导学生自学完成。

板书：共产党的指导思想

教师引导学生进行知识回顾和小结,并过渡到下一知识。

教师过渡:同学们,刚刚我们学习了共产党员的先锋模范作用和党的指导思想,通过以上两个内容的学***家能否回答我们课前提出的问题:共产党人的初心是什么? 生:立党为公,执政为民,全心全意为人民服务

师:说的都对,一句话概括:实现最广大人民的根本利益

板书:实现最广大人民的根本利益

学生自学总结党的性质、宗旨、执政理念、奋斗目标、人民有关的观点

学生展示后展示

练习一下：党为什么及怎么做一件事

课堂延伸

请同学们联系自身实际谈一谈作为青年一代,尤其是团员(中国共产党的后备军),大家应该怎样做? 生：结合自身实际畅谈

课堂小结：中国共产党作为执政党始终不忘初心,全心全意为人民服务,因此，我们要相信我们的党,热爱、拥护我们的党,时刻以我们身边优秀的共产党员为榜样,不断向他们学习。同时作为青年一代,尤其是团员,大家也应不忘初心,要努力学习,提高自己方方面面的能力和素质,长大后,好好报效我们的祖国。希望当同学们符合条件时,能够主动、积极地递交入党申请书,争取早日加入中国共产党,以共产党的身份，好好为人民服务，发挥共产党员的先锋模范作用。

[来源:学科网ZXXK]