中国共产党执政：历史和人民的选择课件配套优秀教案案例

《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》教案

【教学目标】

（一）知识目标：

1.了解我国的民族概况以及社会主义新型民族关系的形成。

2.理解并运用我国处理民族关系的原则及相互关系。

（二）能力目标：

我国解决民族问题的原则，都坚持了从实际出发，适合我国国情，培养学生运用辩证唯物主义的观点观察问题，认识问题，评价问题，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。

（三）情感态度与价值观目标：

处理民族关系问题，既是一个国家的重大问题，又是我们生活中的具体问题。使学生懂得巩固和发展民族关系要从现在做起，尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处的观念，逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。

【教学重点、难点】处理民族关系的基本原则

复习引入：政协的性质和职能。政协是多党合作的重要机构。上一节课我们了解的是一项保障人民当家作主的基本政治制度，接下来，我们还要学习另一项保障人民当家作主的基本政治制度，民族区域自治制度，以及我国的宗教政策。

第七课

我国的民族区域自治制度及宗教政策

主要讲述我国的民族政策和宗教政策。

我国各民族之间的关系是怎样的？我国处理民族关系遵循哪些基本原则？这就是我们今天这节课要的内容——处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣。

一、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

我国为什么要实行这一原则？从国情角度来讲，是因为我国是一个怎样的国家？

1、我国是统一的多民族国家（国情）

当前

，我国形成怎样的民族关系？平等团结互助和谐。这一民族关系是什么时候形成的？形成了吗？

2、我国已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系

我国为什么能形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系？（原因）

第一，我国建立了人民民主专政的国家，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源；（国家性质决定）

第二，我国坚持了正确的民族关系的原则，坚持了怎样的处理民族关系的原则？

3、我国处理民族关系的基本原则：平等、团结、共同繁荣

（1）、民族平等

我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。

如何理解民族平等？首先，包括哪些方面的平等？

①地位平等：各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；

②权利和义务的平等：各民族依法平等的享有政治、经济、文化社会等方面的权利，依法平等的履行应尽的义务。

教师点拨：民族平等含义中的“平等”是现实的平等吗？不是。由于历史的原因，各民族的人口及发展还很不平衡，还不可能很快消除民族之间的差距，存在事实上的不平等。P72最后一段

P73第一段

讲什么？能说明什么？

各民族都能选举本民族的人担任人大代表，参与国家事务和社会事务的管理；

各民族是平等的。哪一方面的平等？权利。哪一方面的权利平等？政治平等。因此，现阶段，

1

我国各民族在政治上实现了真正的平等，但在经济和文化等还存在事实的不平等。

（2）、民族团结

①含义：在民族平等的基础上，各民族在社会生活和交往中的和睦、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的关系。

多媒体展示素材：前南斯拉夫解体的悲剧

播放视频：新疆巴楚暴力事件的

探究:南斯拉夫解体的悲剧和巴楚暴力恐怖事件给我们什么启示？

学生讨论回答：略

②重要性：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一（软实力），是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

③与民族平等的关系：民族平等是实现民族团结的政治基础。

过渡：要真正解决民族问题光靠民族平等和团结够吗？是不够的，更需要各民族的共同繁荣。

（3）、民族共同繁荣

①含义：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族的共同发展、共同富裕、共同繁荣。

各民族的共同发展，是哪些方面的发展？

是指各民族的政治、经济、教育、科学、文化等都得到发展，民族素质得到提高。首先是经济发展。

共同繁荣能理解为同步繁荣吗？不。不是同步或同时的繁荣。

教师：为什么要实现各民族繁荣呢？

学生：阅读教材相关内容并总结

②原因：第一，

这是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

第二，它是民族平等和民族团结的物质保证。

我国实现各民族繁荣的途径有哪些呢？

实现各民族共同繁荣的途径：

学生：国家采取一系列加快民族自治地方发展的政策和措施，促进了民族的繁荣。特别是实施西部大开发战略，大大促进了少数民族地区经济的发展。（还例如发达地区对少数民族贫困地区的对口帮扶，国家对民族地区采取的财政优惠政策等）

教师归纳：这些措施可以简单地概括为：一靠国家政策，二靠自己，三靠发达地区的支援。这体现了内外因相结合的道理。

③与民族平等、团结的关系：民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族共同繁荣特别是经济发展，是实现民族平等和民族团结的物质保证。

教师归纳：由此，可得出三者互相联系、不可分割。

过渡：以上讲的是我国处理民族关系的三个基本原则，正因为我国坚持这三个基本原则来处理民族关系，才逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，这一民族关系来之不易，所以，我们对这已经形成的民族关系，要珍惜，巩固和发展。在巩固和发展社会主义民族关系中，我们该做什么？能做什么？

4、巩固和发展社会主义民族关系

自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。

而且

，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。

这是从公民的角度而言。我们还可以从国家的角度来思考，应该如何巩固和发展我们已经形成的社会主义民族关系。（第七课课练主观题）

1．2012年10月12日，中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林在京亲切会见全国少数民族参观团全体成员，代表党中央、国务院向他们表示热烈欢迎并致以亲切问候和良好祝愿。在谈到新形势下的民族工作时，贾庆林指出，要全面贯彻落实党的民族政策，扎实推进各民族交往交流交融，巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，继续把中国民族团结进步事业推向前进。

2

结合材料，运用政治生活知识，说明怎样巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。(24分)

2．材料一

***强调，新中国成立以来特别是改革开放以来，在党的正确领导下，在中央和全国各地大力支持下，新疆各族干部群众艰苦奋斗、锐意进取，使新疆一穷二白的落后面貌得到彻底改变，天山南北发生了翻天覆地的变化。新疆进入了经济社会快速发展、综合实力明显增强、各族群众得到实惠最多的时期。

材料二

面对新形势新任务，做好新疆工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移贯彻中央关于新疆发展和稳定的总体部署，大力实施稳疆兴疆、富民固边战略，坚持以经济建设为中心、进一步推动经济社会又好又快发展，坚持维护社会大局稳定、进一步促进安定和谐，坚持把加强民族团结作为实现长治久安的根本之策、进一步巩固和发展各民族大团结，着力推动科学发展，加快建设繁荣富裕和谐的社会主义新疆，加快实现全面建设小康社会和社会主义现代化建设的宏伟目标。

(1)根据所学政治生活知识，说明加强民族团结的必要性和重要性。(6分) (2)结合材料一、二，根据所学政治生活知识，请说明如何进一步促进新疆的稳定和繁荣。(10分)

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课堂小结

这节课我们重点学***等、团结、

互助的社会主义新型民族关系，处理民族关系，要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。三项基本原则是互相联系、不可分割的。我们要珍惜巩固发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务。

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