第一节 区域特征主要内容及教案内容

《西北地区自然特征与农业》教学设计

【学习目标】

1、运用地图，所有同学能找出西北地区的位置和范围，并说出主要的地形组成。

2、通过读图，同学感悟理解西北地区干旱的气候特征，了解干旱的形成原因、表现及变化规律。

3、通过读图分析，同学能说出西北地区干旱气候对农牧业生产和生活有何影响。

【评价任务设计】

通过小结自然特征，评价学生是否能掌握各要素特征明确他们之间的联系。

通过对西北地区不同牧场类型和发展农业有利条件的分析，看学生是否能说出自然环境对农业生产的影响。

【教学重难点】

2、通过读图同学感悟理解西北地区干旱的气候特征，了解干旱的形成原因、表现及变化规律。

3、通过读图分析，同学能说出西北地区干旱气候对农牧业生产和生活有何影响。

【教法学法设计】

自主学习、合作探究、交流展示、归纳提升

【教学工具】

多媒体课件、白板

【教学过程】

一、导入

前两章我们分别学习了北方地区和南方地区，这节课我们来认识第三个区域---西北地区，提到西北地区，你有什么样的印象？（荒漠、草原），为什么会呈现这样的景观，肯定与自然环境有关吧，据此又发展了怎样的农业呢？这节课我们一起来学习《西北地区自然特征与农业》

二、新授

1、自然环境

自主读图：根据屏幕地图（73页图8.3、气候分布图、河流分布图）指图描述西北地区的位置和范围（主要省区）、地形、气候、河流等特征。时间：3分钟

小组合作：把学习的结论在小组内交流，1、2号主要发言，其他组员补充，时间：2分钟

交流展示：请同学代表小组上前指图展示

（1）位置：大兴安岭以西，长城、祁连山、阿尔金山、昆仑山以北。

（2）地形：首先介绍一下分析地形特征的方法，找出主要的地形区，归纳主要地形类型。

内蒙古高原、准噶尔盆地、塔里木盆地，地形以高原和盆地为主。再仔细看一下地形区的分布：东部比较单一，就一个内蒙古高原，西部两大盆地之间还有三高山，分别是什么，这样高山和盆地相间分布，形成“三山夹两盆”分布特点。

（3）气候：类型及特点。

我们仔细看一下气温，年较差大不大？与温带海洋性气候的伦敦对比，为什么大？深处大陆内部，是个急性子，夏季吸热快，气温高，冬季散热快，气温低，所以年较差大。也正因为如此，在夏季气温的日较差也很大，（画图）横坐标表示什么（0~24时），中午气温在20℃以上，夜晚很低，所以这里有一种说法“早穿皮袄午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜”。

再来看降水，怎么样，非常少，看我国降水量分布图，基本都在400毫米以下，

一半以上在200毫米以下，还有大面积的50毫米以下，总体来看气候干旱。为什么气候如此干旱？根据屏幕图片提示同桌讨论。归纳：距海远，重重高山阻隔，湿润气流难以到达。

引申：西北地区干旱程度一样吗？这有三幅植被景观图片，分别是草原、荒漠草原、荒漠，植被变化有没有规律？原因是什么？根据74页活动题1、2、3，自主探究西北地区的植被变化规律及原因。第3题，分析丙、乙、甲降水，总结规律，分析原因。

（4）河流

对比北方地区、南方地区，根据屏幕提示，说出河流特点。

小结西北地区自然要素特征，提升各要素之间的联系，归纳自然环境最突出的特征是干旱。

2、农业

过渡：在干旱的条件下，发展农业以什么为主？降水那么少，难以满足农作物生长的需要，只能满足牧草生长的需要，因此主要发展畜牧业，成为我国重要的畜牧业基地。

（1）畜牧业

这里有两大牧场：内蒙古牧场、新疆牧场。他们牧场类型一样吗？这里有两幅图片，你看分别对应哪一牧区，理由是什么？实际上，大概以贺兰山为界，东部降水较多，牧草较多且优良，形成温带草原牧场；以西降水较少，牧草稀疏且草质较差，但是在山地的山麓山坡牧草比较丰富优良，为什么呢？山地降水较多，高山冰雪融水较多。

在两大牧区各有优良畜种，代表性的有内蒙古的三河马三河牛，新疆的细毛羊，欣赏图片，讲解细毛羊除了毛丰富，腿短而粗壮，利于爬坡。

在这样以畜牧业为主的地区，传统民居是什么？自主学习75页阅读材料，说明传统民居与自然环境有何关系？

（2）种植业

西北地区有没有种植业的分布呢？它发展种植业最不利的因素是什么？（气候干旱）这样说来只要提供灌溉水源，可不可以发展种植业呢？那么灌溉水源来自哪里呢？河水、高山冰雪融水、地下水。读图75页图8.7找出四大灌溉农业区，分析主要利用什么灌溉。

像这样天然降水较少，通过灌溉发展起来的农业就是灌溉农业。

过渡：这里有没有发展种植业有利的条件？

引导：发展种植业就是植物的生长，植物生长需要哪些条件？水、热量、光照等等，水刚才已经