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七下 Unit6 welcome to the unit 赣榆汇文双语学校 徐艳敏本节课以演讲“我爱运动”导入本课课题,然后以天涯户外活动俱乐部一名成员对天涯俱乐部的简单介绍开始,激起学生对这一组织的兴趣的同时,以是否能成为一名天涯户外俱乐部的一名成员作为主线贯穿本课教学。为完成这一教学任务,
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Welcome to the unit教学设计第一课时
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关键词:Welcome to the unit教学设计第一课时
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七下 Unit6 welcome to the unit 赣榆汇文双语学校 徐艳敏
本节课以演讲“我爱运动”导入本课课题,然后以天涯户外活动俱乐部一名成员对天涯俱乐部的简单介绍开始,激起学生对这一组织的兴趣的同时,以是否能成为一名天涯户外俱乐部的一名成员作为主线贯穿本课教学。为完成这一教学任务,学生需要拿到6把小旗子,这6把旗子的任务分别是Flag 1 To know outdoor activities ,Flag 2 能根据图片写出户外活动的名称,完成课本A部分的任务。
通过图片展示和练习的方式对本课时学习情况进行进一步检查和巩固。既活跃课堂气氛也让老师真正体验到新课导入的有效性给学生带来的喜悦。Flag 3 Answer the questions of PartB ,
先听对话回答问题,Flag 4 Make a new dialogue根据Amy和Daniel对话,让学生编新的对话前,我预设了更多的户外活动,并做了一个示范
I like fishing because I like eating fish very much,在这个基础上,让学生去展示自己编写的对话。Flag 5 Answer the questions of Comic strip ,Flag 6 Act comic strip out ,让学生To enjoy outdoor activities放手让学生表演对话,多肯定学生的表现,让学生敢开口、乐动手,享受预习带来的快乐。最后一个环节用have a game 这个游戏,把本堂课的教学任务进行当堂巩固和检测,从而达到让学生乐中学,学中乐的效果。
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