第一节区域特征教学设计和教学实录｜教案在线预览

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对应课文《第一节 区域特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

—执教：罗燕—学校：大塘初中—课时：一个标准课—课型：要素组合—年级：八年级—学科：地理—时间：2019.4 一、复习目标了解近三年玉林市初中梳理知识网络，便于复习和记忆。知识点的强化，提高学生地理会考试题及分值分培养用比较法、归纳法进行地理学科复习。的解题应用能力。配。课题：《西北地区》导入知识复

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节区域特征

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-06-24 07:00:00

来源学校

学校：玉林市玉州区大塘镇初级中学

第一节区域特征教学设计和教学实录

未知

2019-06-24 07:00:00

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摘要：暂无摘要

关键词：第一节区域特征教学设计和教学实录

正文

—执教：罗燕

—学校：大塘初中

—课时：一个标准课

—课型：要素组合

—年级：八年级

—学科：地理

—时间：2019.4

一

、

复习目标

了解近三年玉林市初中梳理知识网络，便于复习和记忆。

知识点的强化，提高学生地理会考试题及分值分培养用比较法、归纳法进行地理学科复习。

的解题应用能力。

配。

课题：《

西北地区

》

导

入

知识复习

归纳总结

（听＋说＋做）

1、

师出示近几年会考的西北地区的试题

2、

生思考作答（想＋做）

3、

师生小结

（听＋说＋看）

1、评价西北地区干旱的自然环境

1、播放自然景观变化小和区域内部差异；

视频，导入课题

2、能举例说明西北地区自然地理2、出示复习目标，明确环境对人类生产生活的影响；

本节课的重难点

3、说明新疆的自然条件及其对农3、近三年玉林市初中地业生产的影响；

理中考分值分析。

4、说出西气东输工程对区际经济

发展的意义。

（听＋说＋看＋想＋做）

1、师用PPT呈现知识点梳理

2、生独立看书完成对应导学案内容

3、分四大考点，以组为单位分别完成负责的板块，前后桌生组成四人小组

4、生派代表展示结果

5、

师点评精析

关于本教案的常见问题

Q：第一节区域特征教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节区域特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一节区域特征教学设计和教学实录