6 Family life优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

课题课型Unit 6 Family life词汇会话主备人任教学校于美玲华家镇中心小学1.能在语境中正确运用本节课四会单词:bathroom bedroom kitchen living-room。教学目标 2.能用What are you doing?询问对方正在做什么事情,并能用现在进行时描述自

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 Family life

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2018-04-28 07:41:00

来源学校

学校：农安县华家镇中心小学

6 Family life优秀教案板书设计

未知

2018-04-28 07:41:00

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关键词：6 Family life优秀教案板书设计

正文

课题课型

Unit 6 Family life

词汇会话

主备人

任教学校

于美玲华家镇中心小学1.能在语境中正确运用本节课四会单词:bathroom bedroom kitchen living-room。

教学目标 2.能用What are you doing?询问对方正在做什么事情,并能用现在进行时描述自己或别人正在做的事情。

3.培养学生综合语言运用能力。

重点:掌握四会词汇:bathroom bedroom kitchen living-room

重点动词词组:do homework watch TV

难点句型:I’m doing my homework.

难点:现在进行时的用法

教学幻灯片卡片

资源

Step1.Warming-up

a.Greeting

b.Free talk

T:What’s your name?What can you do?

<设计意图:通过谈话活跃课堂,消除学生对教师的陌生感,同时引出下一话题> Step2.Presentation

a.通过自由对话引出I’m d rawing. What are you doing?

学习句型What are you doing? I’m drawing/reading/cooking...同桌之间操练句型b.故事引入单词

bedroom(强调dr 的发音)do...homework,

bathroom,wash ...

living-room,watch TV,

kitchen cook dinner

c.同桌间操练句型What is he/she doing? He/She is ...

Step3. Play a game

运用句型What is he/she doing? He/She is ...做游戏

Step4.Homework

After school, please give your friend a call in English and talk about“What are your parents doing at home” and write down.

板书设计:

Unit 6 family life

Where is he? He’s in the bedroom.

she bathroom.

living room

Kitchen

What are you doing? I’m drawing./...

is he He’s...

she She’s...

关于本教案的常见问题

Q：6 Family life优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 Family life》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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